<p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，輾轉(zhuǎn)流年。在過去的一學(xué)期中，我們英語科組的老師們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，互相幫助，攜手共進(jìn)。沿著時(shí)光軸，回首這一學(xué)期的教學(xué)研磨時(shí)光，“研”路馨香，“英”花綻放。</p> Part 1重學(xué)習(xí)科研，促教育高效 <p class="ql-block"> 每個(gè)老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”，繼續(xù)研究“作業(yè)設(shè)計(jì)”，努力提高學(xué)生核心素養(yǎng)。同時(shí)，積極參加各種線上線下教學(xué)教研專業(yè)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">全體科組成員參加茂名市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中“名師課堂”應(yīng)用共同體網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block">參加七年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)學(xué)科線上分析會(huì)</p> Part 2 聚焦教研，課題引領(lǐng) <p class="ql-block"> 本科組以課題研究為抓手，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。開展課題有利于教育理念的形成，它支配著教師的教育教學(xué)活動(dòng)，促使教師更清楚地反思自己的教學(xué)理念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為展示我校廣東省“強(qiáng)師工程”英語科組楊宇媚老師的《農(nóng)村中學(xué)英語讀后續(xù)寫的有效性研究》課題研究成果，引領(lǐng)課堂教學(xué)，我校課題組進(jìn)行了課題階段性研究成果展示暨研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 劉小玲老師的茂南區(qū)教育科研規(guī)劃課題《多模態(tài)教學(xué)在農(nóng)村初中英語“聽說”教學(xué)的應(yīng)用研究》本學(xué)期開題。</p> Part 3 集體備課，集思廣益 <p class="ql-block"> 我們定期在備課組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行集體備課，采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。</p> Part 4 同課異構(gòu)，示范引領(lǐng) <p class="ql-block"> 借著省課題的東風(fēng)，本科組以同課異構(gòu)的方式展示教研成果與進(jìn)行教學(xué)交流。楊宇媚老師、陳惠慧老師和張小浩老師給我們帶來了省課題的同課異構(gòu)三節(jié)不同風(fēng)格、不同課型的優(yōu)課。此次教研活動(dòng)進(jìn)行了從詞匯到句型再到作文的三節(jié)教學(xué)案例示范課，將不同的思維凝結(jié)成集體智慧，為學(xué)生的寫作能力，續(xù)寫能力提供了實(shí)踐性的方法指導(dǎo)。聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)三節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂效果上給予了充分的肯定和表揚(yáng)。</p> <p class="ql-block">省課題主持人楊宇媚老師上同課異構(gòu)示范課</p> <p class="ql-block">陳惠慧老師和張小浩老師上同課異構(gòu)示范課</p> Part 5 重視聽說，加強(qiáng)訓(xùn)練 <p class="ql-block"> 為了適應(yīng)中考英語聽說考試改革，進(jìn)一步提升學(xué)生英語口語應(yīng)用能力，讓學(xué)生們熟悉英語聽說考試具體流程，在學(xué)期初就制定練習(xí)聽說周密計(jì)劃，利用E聽說、口語易等平臺(tái)，組織學(xué)生開展英語聽說訓(xùn)練和模擬考試，以增強(qiáng)學(xué)生的語感，消除對(duì)人機(jī)對(duì)話的恐懼心理，提高學(xué)生的應(yīng)試技能。</p> <p class="ql-block">教導(dǎo)主任鐘旭猛主持“中國(guó)移動(dòng)-口語易”中學(xué)英語口語易聽說素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)</p> <p class="ql-block">楊文偉書記一直熱心給予英語聽說考試技術(shù)支持</p> <p class="ql-block">英語科組全體老師認(rèn)真參加聽說考試設(shè)備操作流程培訓(xùn)</p> <p class="ql-block">學(xué)生們?cè)谌褙炞⒌貐⒓佑⒄Z聽說考試中</p> <p class="ql-block">學(xué)校英語口才班同學(xué)在聚精會(huì)神地練習(xí)英語聽說</p> <p class="ql-block">英語口才班同學(xué)在唱英文歌</p> <p class="ql-block">英語口才班同學(xué)邊唱英文歌，邊跳手指舞</p> Part 6盤點(diǎn)學(xué)期，耕耘碩果 <p class="ql-block">省課題碩果累累</p> <p class="ql-block">教師節(jié)演唱英文歌</p> <p class="ql-block">精彩演繹You’re my sunshine!</p> <p class="ql-block"> 花有期，教無涯，研不止。<span style="font-size: 18px;">英語科組教師們用愛心與熱情澆灌每一朵成長(zhǎng)的花朵，讓它們開出冬日里最美的“英”花，</span>我們期待、靜待每一朵花的綻開和盛放!未來，英語科組教師也會(huì)不忘初心，繼續(xù)前行!</p>