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【津南二幼】【科學(xué)育兒?幼小銜接】大班第三講:時(shí)間管理

李老師

<p class="ql-block">  最近一段時(shí)間,我們一直保持居家生活學(xué)習(xí),小朋友們的一日生活的時(shí)間安排是否合理、有規(guī)律呢?幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的過程,也是幼兒成長過程的一次轉(zhuǎn)折。我們不僅要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力,還要幫助幼兒提升自理能力,引導(dǎo)家長正確面對(duì)幼小銜接問題。讓我們一起來看看即將成為小學(xué)生的大班小朋友們,需要為入學(xué)都做哪些時(shí)間管理的準(zhǔn)備。</p> 為什么要管理時(shí)間? <p class="ql-block">  孩子們升入小學(xué)后,要從以自主游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)進(jìn)入以集體學(xué)習(xí)為主的生活,孩子對(duì)時(shí)間的概念就變得尤為重要,比如不遲到、聽鈴響上下課等,這些要求和變化對(duì)孩子來說都是考驗(yàn)。作為大班的孩子們,就要進(jìn)入小學(xué)了,下面這些培養(yǎng)時(shí)間觀念小妙招幫助幼兒成為時(shí)間小主人,為幼小銜接助力!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">錦囊一:感知時(shí)間,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">和時(shí)間交朋友</span></p> <p class="ql-block">  大班孩子認(rèn)知能力提高了,但對(duì)時(shí)間的感知還比較模糊,讓孩子感知時(shí)間、了解時(shí)間的特點(diǎn),就是管理時(shí)間的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.認(rèn)識(shí)鐘表和鐘點(diǎn)</span></p><p class="ql-block"> 家長可以和孩子充分利用時(shí)鐘認(rèn)識(shí)鐘面、指針和刻度,并根據(jù)鐘面上的數(shù)字對(duì)應(yīng)認(rèn)識(shí)現(xiàn)在是幾點(diǎn)幾分。即分針指向12,時(shí)針指向數(shù)字幾就是幾點(diǎn);分針指向6,時(shí)針走過數(shù)字幾就是幾點(diǎn)半。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.制作專屬鬧鐘</span></p><p class="ql-block"> 家長與孩子一起制作時(shí)鐘,玩轉(zhuǎn)時(shí)鐘,讓孩子在實(shí)操中了解整點(diǎn)、半點(diǎn)。接下來可以引入到具體每一天的時(shí)間。比如給孩子送一塊手表,帶著孩子認(rèn)識(shí)電子顯示的時(shí)間、日期還有正常的時(shí)針、分針、秒針。可以一起在大的鐘表上研究這三根細(xì)細(xì)的針轉(zhuǎn)動(dòng)帶來的變化,讓他自己發(fā)現(xiàn)時(shí)間的變化與流失。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">錦囊二:挑戰(zhàn)時(shí)間,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">快樂游戲促提升</span></p> <p class="ql-block">  玩挑戰(zhàn)一分鐘的時(shí)間游戲,目的是讓孩子感受一分鐘的時(shí)長有多少,進(jìn)而知道如何利用好每一分鐘,實(shí)現(xiàn)良好的自我時(shí)間管理。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">? 挑戰(zhàn)一分鐘 ?</p><p class="ql-block"> 時(shí)間就在我們的身邊流逝,一秒、一分鐘、一小時(shí)······如何抓住時(shí)間,充分利用好呢?讓我們一起開始這場(chǎng)一分鐘游戲挑戰(zhàn)吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">★一分鐘跳繩</span></p><p class="ql-block">挑戰(zhàn)跳繩,一分鐘你能跳幾個(gè)呢?</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">★一分鐘拍球</span></p><p class="ql-block">我一分鐘能拍130個(gè)球。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">錦囊三:管理時(shí)間,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">我的時(shí)間我做主</span></p><p class="ql-block"> 大班的孩子獨(dú)立性強(qiáng),許多事情能自己完成,居家期間孩子們有了很多自己的時(shí)間,通過制定和實(shí)施一日作息表,讓孩子們知道自己在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)要做哪些事情,明確了任務(wù),做起來就會(huì)比較有條理。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.居家生活計(jì)劃表</span></p><p class="ql-block"> 好玩的游戲過后,我們引導(dǎo)幼兒從熟悉的生活出發(fā)制作居家生活計(jì)劃表。幫助他們學(xué)會(huì)管理時(shí)間,培養(yǎng)幼兒有計(jì)劃、有條理性做事情。協(xié)助幼兒制訂自己的每天、每周時(shí)間任務(wù)計(jì)劃表,現(xiàn)在開始將每天的任務(wù)列一列、畫一畫,完成后就勾一勾。有計(jì)劃地做事,會(huì)讓自己事半功倍哦。大朋友與小朋友合作制作生活計(jì)劃表,一個(gè)屬于自己的居家計(jì)劃表并粘貼在家里最明顯的地方。</p> <p class="ql-block">我們可以這樣做:</p><p class="ql-block"> 利用“計(jì)劃”定習(xí)慣,制定計(jì)劃要和幼兒充分探討尊重幼兒意愿,引導(dǎo)幼兒了解哪些計(jì)劃是必做項(xiàng),合理安排時(shí)間。父母可以作為榜樣與幼兒一起執(zhí)行計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.踐行計(jì)劃表</span></p><p class="ql-block"> 根據(jù)提前制定的計(jì)劃表進(jìn)行自我管理,能夠有效地促進(jìn)幼兒自主規(guī)劃時(shí)間、管理時(shí)間、按照計(jì)劃完成任務(wù)的能力。有了一日計(jì)劃表,一天的安排更加的有序啦!孩子們也更加自覺主動(dòng)啦!</p> 家長指導(dǎo)建議 <p class="ql-block">1.家長自身要有良好的作息習(xí)慣,以身作則為孩子樹立榜樣。</p><p class="ql-block">2.當(dāng)孩子出現(xiàn)不守時(shí)的情況,家長要站在孩子的角度考慮,不能一味批評(píng),容易傷及幼兒自尊,使孩子產(chǎn)生逆反或自卑心理。</p><p class="ql-block">3.當(dāng)孩子磨蹭時(shí),可以讓其承擔(dān)“磨蹭”帶來的不良后果,為自己的行為負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block">4.學(xué)會(huì)管理時(shí)間的關(guān)鍵是幫助孩子學(xué)會(huì)考慮:什么事情是最重要的,什么事情是緊急的,分清事情輕重緩急,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。</p> 繪本推薦 <p class="ql-block">  書的力量是無形的,一本好書可以讓孩子事半功倍!我們特為家長朋友們整理出有關(guān)“時(shí)間管理”的經(jīng)典繪本:</p><p class="ql-block">★《做時(shí)間的小主人》當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾上的空隙映照在沉睡的臉龐時(shí),新的一天悄然而至。</p> <p class="ql-block">★《老狼老狼幾點(diǎn)了》通過有趣富有張力的畫面,輕松地讓孩子感受到時(shí)間,從生活起居開始理解時(shí)間。</p> <p class="ql-block">★《慌張先生》一部充滿童趣的繪本,指針、時(shí)鐘鑲嵌在書中,讓孩子進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間觀念。</p> <p class="ql-block">★《我的一天》通過講述一天的生活軌跡,加強(qiáng)幼兒對(duì)作息時(shí)間和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">  時(shí)間管理是幼小銜接的一項(xiàng)重要內(nèi)容,需要長期堅(jiān)持和努力,只要平時(shí)注意觀察孩子,并采取適宜的策略,就能幫助孩子們逐漸形成時(shí)間意識(shí),為順利進(jìn)入小學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">編輯:李萍</p><p class="ql-block">初審:王寶艷</p><p class="ql-block">復(fù)審:何媛</p><p class="ql-block">終審:李宗茹</p>

時(shí)間

孩子

幼兒

一分鐘

計(jì)劃表

家長

管理

幼小

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銜接