<p class="ql-block"> 轉眼就到了十二月的末尾,??時間又悄悄地從我們生命中走過了一年。這一年過得很慢,卻又過得很快。??</p><p class="ql-block"> 十二月,萬物都在沉睡著,正等著被喚醒!這個冬天蟄伏著一年的希望,蘊蓄著一年的心血;十二月,雖然沒有春天迷人的鳥語花香??,沒有夏天壯觀的??閃電雷鳴,沒有秋天誘人的??豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美……</p><p class="ql-block"> 十二月,這一年的最后一個月,我們一起來看看小朋友們的十二月……??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>???教師風貌???</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>???語言活動???</b></p> <p class="ql-block">???今日活動</p><p class="ql-block">語言故事《新的吉娜》</p><p class="ql-block">1??懂得自己的事情自己做的道理,愿意在新的一年做更好的自己。</p><p class="ql-block">2??理解故事,感受主人公的情緒變化。</p><p class="ql-block">3??能較完整地復蘇故事。</p><p class="ql-block">??今日小任務</p><p class="ql-block">1??認讀重點字詞:桌子、牛奶??、衣服??、腳印??、花,燈籠??。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??數(shù)學活動??</b></p> <p class="ql-block">??活動目標:</p><p class="ql-block">1.喜歡動手操作,對圖形組合活動感興趣。</p><p class="ql-block">2.能用圖形復制的方法拼出圖樣中的圖案。</p><p class="ql-block">3.通過觀察與觸摸,感知圖形的特征,感受圖形組合后的變化。</p><p class="ql-block">??今日小任務:</p><p class="ql-block">1??自由拼擺,通過旋轉、翻轉等方式進行圖形組合,并說出是由哪些圖形拼成的。</p><p class="ql-block">2??完成數(shù)學操作冊第28—29頁</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??音樂活動??</b></p> <p class="ql-block">活動名稱:《小老鼠?? 找朋友》</p><p class="ql-block">活動目的:1、讓幼兒明白貓和老鼠的關系。</p><p class="ql-block">2、感受音樂的歡樂氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??健康活動??</b></p> <p class="ql-block">健康主題小樂園?? </p><p class="ql-block">活動名稱:《乘手扶電梯?? 》</p><p class="ql-block">活動目的:1、讓幼兒不害怕?? 乘電梯。</p><p class="ql-block">2、讓幼兒對乘電梯有一定的安全意識??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>???美術活動???</b></p> <p class="ql-block">??今日活動</p><p class="ql-block">美術??《精美的包裝紙》</p><p class="ql-block">1??喜歡玩色彩,體驗用蔬果??創(chuàng)作拓印畫的樂趣。</p><p class="ql-block">2??觀察常見蔬果??的切面,感受蔬果??切畫奇特的形狀和圖案。</p><p class="ql-block">3??能大膽嘗試用常見的蔬果??切畫蘸水粉顏料??在紙上印畫。</p><p class="ql-block">??今日小任務</p><p class="ql-block">1??打開美術課本27-28頁操作頁面,快拿上切好的蔬果??一起創(chuàng)作美麗的包裝紙吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??科學活動??</b></p> <p class="ql-block">今日小任務??</p><p class="ql-block">1??制作紙盒吉他??</p><p class="ql-block">2??關注生活中能發(fā)聲的物體,進一步感知不同物體發(fā)出的聲音不同。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??防護小知識??</b></p> <p class="ql-block"> 陪伴是最好的教育,我們相信,通過我們共同的努力??,一定會為孩子撐起一片蔚藍的天空。打贏這場疫情的攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)。??</p>