回望2022，一路鏗鏘難忘

飛旋藍(lán)冰

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲歲年年。回望2022年，白水田中人奮斗的腳印深深淺淺。 春光里，我們踏著冬奧會(huì)的旋律步伐鏗鏘；冬日里，我們跟著世界杯的節(jié)奏蓄精養(yǎng)銳。一年365天，每一天我們都在思變，每一月都在改變，無(wú)論是微變還是巨變，都記錄著我們奮斗的每一天。 2022年，在學(xué)校各處室的協(xié)同努力中，我校教學(xué)工作有序開(kāi)展，教師發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)，可謂花開(kāi)兩朵，各表其枝。 教師發(fā)展多措并舉：1、專業(yè)閱讀 “雙減”要求我們教師更快的成長(zhǎng)。學(xué)校為每一位教師購(gòu)買了教育論著，配備專用讀書筆記本，并將教師閱讀列入每一月常規(guī)檢查項(xiàng)目。為了推進(jìn)教師專業(yè)閱讀，四所聯(lián)合體舉行了4次讀書分享交流活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師成長(zhǎng)。 2、課標(biāo)學(xué)習(xí) ①開(kāi)學(xué)工作會(huì)全校9個(gè)教研組152名教師就新課標(biāo)變化展開(kāi)了研討，各人在研討心得中明確了自己的教學(xué)方向與方法。 ②10月，168名教師參加了階段性網(wǎng)上培訓(xùn)，每一位教師對(duì)自己所教學(xué)科的課標(biāo)有了詳盡的深入的解讀。 ③11月，四所聯(lián)合體學(xué)校240多名教師參加了課標(biāo)公共部分測(cè)試。 3、課堂改進(jìn) 依據(jù)“以學(xué)定教”，根據(jù)校情，全校三個(gè)年級(jí)14個(gè)學(xué)科（語(yǔ)數(shù)英政史地生理化體音美勞信）24個(gè)備課組分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行了近300節(jié)課的“備上研”活動(dòng)。召開(kāi)了35場(chǎng)教研活動(dòng)，讓我校的課堂特色“目標(biāo)問(wèn)題化，問(wèn)題情景化，考核問(wèn)題化”逐步凸現(xiàn)。 在青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，我聯(lián)合體9名優(yōu)秀教師參加縣級(jí)賽教。 在全縣賽教中，我校高紅梅等15名教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手，劉李娟，代寧，劉娜3人獲得市級(jí)教學(xué)能手。 4、作業(yè)設(shè)計(jì) 作業(yè)設(shè)計(jì)是這一年教師工作的重中之重。在各級(jí)作業(yè)大賽中，56 名教師在校級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)，35名教師在縣級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)8名教師在市級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)。 5、課題研究 ①以“教學(xué)質(zhì)量提升”為服務(wù)點(diǎn)，以“課堂教學(xué)”與“作業(yè)設(shè)計(jì)”為研究方向，完成了1個(gè)主課題，12個(gè)子課題的縣課題立項(xiàng)工作。 ②學(xué)校以課后服務(wù)為研究領(lǐng)域，參與了“一縣一專題”的市級(jí)課題的立項(xiàng)與結(jié)題工作。 ③本學(xué)期4個(gè)市級(jí)課題結(jié)題，2個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng)，1個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng)。 6、教學(xué)述評(píng)，師生并行 教師在幫扶學(xué)生過(guò)程中進(jìn)行階段性教學(xué)述評(píng)，全校一線教師共擔(dān)當(dāng)，全校在籍學(xué)生一個(gè)不少被幫扶。 2022年，每一個(gè)教師對(duì)幫扶學(xué)生做了四次階段幫扶述評(píng)，2次綜合性述評(píng)，并且對(duì)自己的職業(yè)成長(zhǎng)做了2次綜合述評(píng)，成為我校2022教師成長(zhǎng)的一大亮點(diǎn)。 學(xué)生成長(zhǎng)全面發(fā)展：1、學(xué)生登臺(tái)，精彩展示 本學(xué)期課堂要求“把學(xué)生推向講臺(tái)”，幾乎每一位學(xué)生都有登臺(tái)講說(shuō)的機(jī)會(huì)，全方位提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。 2、課后服務(wù)，揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展 課后服務(wù) 17個(gè)特色課程的開(kāi)設(shè)，為學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展搭建了平臺(tái)。舞蹈合唱在春芽杯獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，圍棋在全縣比賽獲二等獎(jiǎng)，機(jī)器人編程比賽10名學(xué)生獲獎(jiǎng)。 3、勞動(dòng)課程，豐富成長(zhǎng) 每周一節(jié)勞動(dòng)課，民俗文化進(jìn)課堂，家校共育，宿寢文化節(jié)，三次校外勞動(dòng)課，3個(gè)勞動(dòng)紀(jì)念冊(cè)的精彩抒寫，24名最有創(chuàng)意勞動(dòng)者的評(píng)選，10個(gè)最美宿舍的評(píng)選，讓學(xué)生在不同形式的勞動(dòng)課程中感受勞動(dòng)創(chuàng)造的美好。 4、田中講堂，課程育人 每月必講的 “田中講堂”是我校的校本課程之一，主要由學(xué)生講述“田翁故事田翁精神”對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)滋養(yǎng)。2022年，已做了19期。無(wú)論是主講者，還是聆聽(tīng)者，都會(huì)是一次精神的洗禮，生命的滋養(yǎng) 。 5、主題學(xué)習(xí)，四讀并行 “語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”堅(jiān)持在3個(gè)月近60天的“立誦經(jīng)典”，30多首經(jīng)典詩(shī)詞被學(xué)生熟讀成誦；在“品讀”中，6個(gè)單元鏈接了近50篇經(jīng)典美文，年級(jí)匯編完成了4個(gè)主題的佳作集；研讀中，七年級(jí)上冊(cè)6個(gè)單元主題被多角度挖掘；講讀環(huán)節(jié)，班級(jí)，年級(jí)、學(xué)校先后舉辦了47場(chǎng)朗誦會(huì)。教師先后抒寫教學(xué)論文、敘事22篇，記錄了一段美好的“悅讀”時(shí)光。 教學(xué)無(wú)大事，小事皆教學(xué)?；赝荒甑墓ぷ?，瑣碎中記錄著共同的執(zhí)念：一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展。無(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，我們田中育人者始終不忘育人初心，齊心協(xié)力，守正創(chuàng)新，砥礪前行。