篤行不怠秉初心砥礪前行向未來——上口鎮(zhèn)中心小學2022年度學校工作總結

壽光市悅軒中學小學部

2022年度，上口鎮(zhèn)中心小學秉承“適合學生的教育就是最好的教育”的辦學理念，形成“發(fā)揮地域優(yōu)勢、挖掘教師潛力、彰顯辦學特色”的辦學思路，不斷研究基于地域優(yōu)勢的辦學特色，讓孩子在溫馨的校園中卓越成長、銳意進?。W校各方面工作均取得長足發(fā)展，呈現(xiàn)出一派生機活潑、昂揚向上的良好發(fā)展局面。 以黨建引領為核心，促進學校內(nèi)涵發(fā)展 黨支部加強學校黨組織建設，將黨的領導落實到治校辦學、立德樹人、建設高質量教育體系和辦好人民滿意教育的全過程。建強“紅色堡壘”，結合教育教學工作，搭建黨員先鋒崗，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。通過教師層級發(fā)展機制、“青藍工程”結對成長機制，充分發(fā)揮骨干教師的帶動示范作用，促進新教師的快速成長，打造研究型的師資梯隊，促進教師隊伍專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。 抓實安全教育，打造平安校園 注重合力，筑牢防線。從學生安全意識教育的“每周一主題班會”、“每月一演練”、安全教育日、安全教育活動到學生安全行為習慣養(yǎng)成的防溺水、防火、防電、交通、食品等重點領域的舉措，以切實提高學生安全意識；依托學校和班級雙管理，通過制度、安全演練、手抄報、教案課件、視頻、安全平臺、家長告知書等多種形式把安全工作落實到每個班、每個人，統(tǒng)一思想，形成安全合力。 注重細節(jié)，精益求精。學校落實安全責任制，學校教職工層層簽訂安全責任書，教師一崗雙責，確保學生在校安全。學校定期召開防溺水、防欺凌、消防安全、交通安全等主題教育，提升學生自我保護意識。開展防溺水演練、消防逃生演練、防暴恐演練、防踩踏演練、校車演練疫情防控演練等提升學生應對突發(fā)情況的能力。 遵循學生發(fā)展規(guī)律，多舉措護航成長 立足學生實際，開展豐富多彩的社團活動。經(jīng)典誦讀社團為學生的成長積淀智慧根基；薩克斯、合唱、書法等社團活動為有特長的學生搭建了展示魅力的舞臺，提升了農(nóng)村學生的藝術素養(yǎng)；足球、籃球和趣味跳繩、花樣毽子等特色社團，讓孩子在歡聲笑語中，提升了身體素質，鍛煉了意志品格；機器人課程、創(chuàng)客教育課程，開闊了學生視野，提升了學生的創(chuàng)新意識；象棋等社團的開展，既弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又鍛煉了學生的推理能力和思維能力。 以德育活動為載體，培育新時代好少年。在國旗下的講話中融入愛國主義教育、紅色教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)文化教育等育人元素，把卓美向上的種子根植在學生心中。 舉辦校園四節(jié)，搭建成長舞臺。開展科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)，創(chuàng)設多元活動，盡情展示風采，實現(xiàn)全面發(fā)展。創(chuàng)設風采展示墻，展示學生成長的精彩瞬間，提高學生榮譽感，喚醒學生積極向上的內(nèi)驅力。 挖掘地域資源，實現(xiàn)以文化人 創(chuàng)設主題文化，做到以文化人。小組成員共同合作，教師、學生、家長共同參與的主題文化，衍生出帶有本校特質的文明素養(yǎng)、簾通“廉”的廉潔文化等，充分發(fā)揮了學校主題文化潤物細無聲的作用，以文化人、以文育人。搭建展示平臺，構建五育并舉培養(yǎng)體系。通過不同的活動為學生提供豐富的展示機會，促進學生美育、勞動教育、綜合實踐、語言表達、心理素質等方面全面發(fā)展。打造特色走廊，為學生展示作品提供平臺。利用平房屋山完善學校特色文化，讓墻壁說話，延伸拓展“窗?簾”內(nèi)涵。窗簾的窗延伸為同窗，同學情始終伴隨孩子終生，是孩子一生中的財富，以此方式幫助學生懂得珍惜友誼，團結友愛、和睦相處，能互相鼓勵、互相學習、共同進步。簾延伸為廉潔的廉，老師們時刻謹記為人師表、廉潔從教，加強自身修養(yǎng)。 立足校內(nèi)勞動基地建設，打造勞動育人新樣態(tài) 為踐行德智體美勞“五育”并舉的教育理念，結合“雙減”政策落實，拓寬孩子們的勞動與實踐空間，引導學生積極參與勞動實踐，讓學生通過出力流汗、真實勞作去體驗勞動的魅力，從而培養(yǎng)正確的勞動觀和良好的勞動品質。上口鎮(zhèn)中心小學于2022年9月開辟了新的校內(nèi)勞動實踐基地，占地600多平方米，經(jīng)全校師生命名征集后，最終確定為“連心園”。“連心園”蘊意為師生感情深厚，齊心勞作，用心播種，潛心耕耘，心心相連。學校立足學生身心發(fā)展規(guī)律，結合傳統(tǒng)農(nóng)時二十四節(jié)氣開展種植實踐活動，通過看一看、學一學、做一做等方式引導學生參與勞動體驗，使勞動實踐基地成為學校開展特色課程的大本營，成為學生躬身體驗勞動、創(chuàng)造美好生活的大平臺。 建立惠民機制，提升師生幸福指數(shù) 集合師生需求和校園實際，做實身邊暖心事。努力改善辦學條件，營造溫馨和諧環(huán)境。安裝LED燈，讓校園的夜晚明亮起來；對室外廁所進行粉刷改造，安裝隔板，保護學生個人隱私；改建教學樓衛(wèi)生間，為師生提供方便；對家屬樓前的四條甬路硬化上油，解決道路崎嶇、坑洼不平問題；更換校內(nèi)40個污水井蓋，提高師生安全指數(shù)；安裝飲水機，便利師生用水；推進“小修整暖師生”工程，新上蒸車、熱奶車、餐盤車，每周科學制訂膳食食譜，合理搭配均衡營養(yǎng)，改善學生就餐條件；設校長接待日，每周五下午虛心聽取接受家長朋友提出的合理建議和要求。 家校合作溫情相伴，協(xié)同育人共促發(fā)展。實現(xiàn)家?！肮矒?、共育、共享“，促進家校教育合力，使學校教育、家庭教育有機結合，我校成立校級、班級家委會，邀請家長參加學校組織的各項活動，讓家長深入的了解學校的教育教學特色。 把握課改機遇，強調教學規(guī)范 主題教研，研學一體，推進課堂改革。依靠教研不斷推進課堂改革。各科開展以如何打造教學評一致性高效優(yōu)質課堂為主題的教研會，組織“會診式”學科專題教研，開展教學評一致性研究，同科教師思想碰撞與交流，立足個人教學實際，查擺問題與不足，采眾人之長補己之短，提升課堂效率和育人質量。 深耕課堂，強課提質，打造高效課堂。組織青年教師一師一優(yōu)課，開展教學經(jīng)驗交流，通過上課說課、評課議課推進教學評一致性的落實。 師徒結對，共促成長，提升師資力量。依據(jù)學區(qū)制訂的青藍工程實施方案，實施骨干教師與年輕教師結對幫扶活動，從學歷案設計、大單元案例設計、課堂組織實施、作業(yè)設計、命題設計、班級管理等方面幫扶指導，迅速提升年輕教師專業(yè)素養(yǎng)。 我校先后獲得“濰坊市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展先進學?！?、“山東省第一批綠色學校”、“濰坊市學生個性學習示范學校”、“壽光市特色和品牌建設先進單位”、“學生綜合素質培養(yǎng)工作先進單位”、“壽光市教師隊伍建設先進單位”等榮譽稱號。踏征程初心如磐，舉旗幟共向未來。新的一年，我校將團結和帶領全校教職工努力奮斗，為把上口鎮(zhèn)中心小學辦成讓社會放心和家長信任的學校而不懈努力。2023新征程，攜手并進，共贏未來！