課程緣起 <p class="ql-block"> 雖然特殊時期，我們不能聚在幼兒園一起過元旦，但是宅在家里，我們也可以做好多有趣的事情。陪伴、關(guān)愛，這又是一段別樣的親子時光。讓我們一起來看一看薩依巴格幼兒園小班組的寶貝們宅在家“元旦”日記吧！</p> 新年·新變化 話新年 <p class="ql-block"> 關(guān)于成長，小朋友有許多想說話：“你記憶中的年是什么樣子的呢?今年你都學(xué)會了什么本領(lǐng)?”孩子們訴說著自己這一年的成長變化。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步了解孩子們對自我的認(rèn)識，我們進(jìn)行談話活動《我長大了》。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">老師：去年的你和今年的你有了哪些變化？</b></p> <p class="ql-block"> 通過談話，孩子們感知了自己這一年的變化，同時也解鎖了自己這一年發(fā)生的變化，有成長，有收獲。</p> 打卡童年照 <p class="ql-block"> “小時候我是什么樣子的，現(xiàn)在我又是什么樣子的,小時候的我和現(xiàn)在有很大的區(qū)別嗎？”</p> <p class="ql-block"> 小時候不同的，我們在一路成長的過程中，解鎖了多種秘密，了解了不同的人和事物，交到了許多的好朋友。孩子們和自己小時候的照片一同打卡，用照片見證著自己的成長。</p> <p class="ql-block"> 教師感悟:《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究欲望，培養(yǎng)探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗，并運用于新的學(xué)習(xí)活動，形成受益終身的學(xué)習(xí)方法和能力。 </p><p class="ql-block"> 這次的活動中，我們充分激發(fā)幼兒的語言表達(dá)能力，鼓勵幼兒多表達(dá)，用較為豐富的詞匯訴說自己的成長與收獲。孩子們的積極主動，也讓我們每位老師看到了他們的變化。</p> 新年·新計劃 說年輪 <p class="ql-block"> 隨著新年的腳步越來越近，提及年，孩子們總有說不完的話兒。</p><p class="ql-block">??:新年家里會掛燈籠、貼對聯(lián)、放煙花，我最喜歡了。</p><p class="ql-block">??：新年拜年時，大人會給我們發(fā)紅包。</p><p class="ql-block">??：新年還穿新衣服，說新年話。</p><p class="ql-block">??：我們家會燒好多的菜，還有好多的客人。</p> 知年俗 <p class="ql-block"> 通過語言領(lǐng)域《元旦節(jié)的由來》，孩子們了解到了年的傳說，知道了每年的月1日是元旦節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 教師感悟:這次活動中，教師能利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、做做等形式，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。</p><p class="ql-block"> 從教學(xué)過程來看，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的資源，孩子們始終積極參與活動并積極反饋分享，使他們的語言表達(dá)能力、感受能力得到了培養(yǎng)。</p> 新年·新愿望 <p class="ql-block"> 進(jìn)入新的一年，日歷翻開嶄新的一頁，小朋友們都有什么新年愿望呢？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">褚梓浩: </b>我的第一個愿望是，自己煎雞蛋，做米飯??。第二個愿望是，玩好多好多玩具??。第三個愿望是，去幼兒園跟老師和小朋友們一起玩兒????。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">張俊博: </b>元旦的時候我想放煙花??，參加宴會，吃湯圓??。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">丁梓怡: </b>我的愿望是，元旦這一天下雪??。我還希望媽媽給我買漂亮的鞋子和裙子??。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">劉依恒: </b> 我的愿望是，去旅游??！</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">鄭亦瑤:</b> 我希望媽媽給我買挖土機(jī) ??，漂亮的衣服??。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">蘭亭序:</b> 我想跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起過元旦????。</p> <p class="ql-block"> 教師感悟: 本次活動中，孩子們通過說、玩、做等形式，休驗到了節(jié)日的快樂和對新年的積極情緒；在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從面健康的過新年。</p> 新年·送祝福 健康福 <p class="ql-block">強(qiáng)身健康我最福：</p><p class="ql-block"> 運動使我健康，運動使我快樂，我擁有健康的身體，從每一天做起！</p> 感恩福 新年福 <p class="ql-block"> 2022年世事變幻、時光流轉(zhuǎn)，祝愿“幸福、平安、快樂、健康”永遠(yuǎn)伴隨您左右，祝您在2023年里，平安喜樂、萬事順意，愿所有家人們福氣滿滿！愿我們的孩子們，健康快樂成長！待到春暖花開時，我們相約在薩依巴格幼兒園，共同迎接快樂每一天！</p> <p class="ql-block"> 教師感悟:過新年是孩子最喜歡，最興奮的事情。所以在活動中，幼兒就十分投入，興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣，迫不及待地用最單純的語言講述自己對交警叔叔，醫(yī)生叔叔，保潔阿姨，消防員叔叔，還有對老師的感恩和祝福。這次活動中，孩子們體會到了接受與給予、交流與分享的樂趣，初步懂得人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)了愛父母、長輩、老師的情感。</p> 課程收獲 <p class="ql-block"> 本次新年主題課程，教師充分發(fā)揮兒童的自主性，以幼兒為中心，從幼兒的視角看待問題，做兒童活動中的觀察者和支持者，對孩子們的創(chuàng)想表示欣喜,給予鼓勵,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松和諧的環(huán)境,充分調(diào)動幼兒活動的積極性，增強(qiáng)了活動的趣味性。孩子們在自由快樂的實踐探索中發(fā)現(xiàn)新年的美好，感受課程給予的生活經(jīng)驗。我們從了解感知自己的新變化到感知年的變化，發(fā)展了幼兒的觀察力與感知力；通過裝飾活動室，孩子們知道進(jìn)行合作的力量；孩子們在收獲快樂的同時，還培養(yǎng)了孩子在活動中觀察力、想象力和社交能力。當(dāng)然，在元旦課程實施中還存在很多不足：在課程的結(jié)束部分，我們應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒回顧整個課程內(nèi)容，感知幼兒的收獲與成長。</p> <p class="ql-block">組織 ： 庫爾勒市三幼薩依巴格幼兒園小班組</p><p class="ql-block">審核 ： 蒿莎莎 穆妮熱·圖爾貢</p><p class="ql-block">責(zé)編 :庫爾勒市三幼薩依巴格幼兒園教師 阿孜古麗</p><p class="ql-block">圖片提供：庫爾勒市三幼薩依巴格幼兒園小班組</p>