<p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)化雨入萬戶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桃李不言自成蹊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教書和育人是老師們不變的使命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們有責(zé)任，他們勇?lián)?dāng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情阻擋不了知識的傳播</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">網(wǎng)絡(luò)隔斷不了他們的牽掛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們用自己的行動(dòng)詮釋著</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沒有人生來就是英雄</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">卻總有人用平凡成就偉大</p> <p class="ql-block ql-indent-1">網(wǎng)課期間為了保證上課質(zhì)量，各方面工作有序開展，藺潔主任和陳淑青主任時(shí)刻穿梭于四年級各個(gè)班級，關(guān)注我們學(xué)生及老師的上課狀況，并及時(shí)在群內(nèi)進(jìn)行反饋。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李亞欣老師和張延華老師注重培養(yǎng)孩子的自信心，在教學(xué)中以夸為主，提高了孩子們的積極性。李亞欣老師利用多種形式的獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)參與活動(dòng)、參與課堂的孩子；張延華老師在課堂上引導(dǎo)孩子們多做練習(xí)，甚至還手寫了行楷習(xí)題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">付松慧老師在班里積極的帶領(lǐng)孩子們做各項(xiàng)活動(dòng)，才藝、鍛煉、勞動(dòng)，讓孩子們多方面、多維度的成長。曹海軍老師挺著孕肚堅(jiān)持線上教學(xué)直到生的那一刻。王煜超老師更是一邊看護(hù)著不到一歲的孩子，一邊認(rèn)真的備課、教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張淑云老師每天在群里督促孩子們做眼保健操、武術(shù)操，以此增強(qiáng)孩子們的體魄，除此以外還經(jīng)常在群內(nèi)提醒家長和孩子們注意身體，保持積極心態(tài)。文瑞凱老師在教學(xué)上細(xì)致周到，不僅耐心地為孩子們答疑解惑，還細(xì)心地找來很多習(xí)題幫助孩子們鞏固知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張嚴(yán)冰老師和郭海云鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，平時(shí)上課多讓學(xué)生在筆記上落實(shí)成果，加深學(xué)生對知識的理解，并以提問的方式讓更多的學(xué)生參與到課堂測驗(yàn)中來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三尺講臺(tái)，教書育人，張婷婷老師和吳亞莉老師認(rèn)真批閱作業(yè)，幫助學(xué)生解決問題，堅(jiān)守著教育者的初心。吳亞莉老師在嗓子嘶啞幾乎說不出話的時(shí)候也依舊堅(jiān)持著線上教學(xué)，堅(jiān)守著自己的使命。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭心彥老師和吳道貞老師用自己的方式及時(shí)給學(xué)生隔屏傳送知識，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。線上教學(xué)，兩位老師選擇了責(zé)任與堅(jiān)守，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛和溫暖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桃李不言自成蹊。辛艷靜老師每天都會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們靜心學(xué)習(xí)，和同學(xué)們通過線上交流平臺(tái)，相互溝通、攜手共進(jìn)。秦斌華老師通過安排章節(jié)測試，幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺，將繁瑣的教學(xué)工作，做的認(rèn)真細(xì)致，有條不紊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉寰老師精心備課、制作課件、準(zhǔn)備習(xí)題，課上積極與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。藺潔老師堅(jiān)守線上課堂，與學(xué)生共克時(shí)艱，用行動(dòng)踐行立德樹人使命，用擔(dān)當(dāng)闡釋教書育人職責(zé)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上教學(xué)，雖然教學(xué)地點(diǎn)和授課形式發(fā)生了改變，但絲毫沒有影響徐中秋老師和陳瑩瑩的工作熱情，她們以電腦作黑板，以鼠標(biāo)為粉筆，精心備課、制作課件、準(zhǔn)備習(xí)題，使每一節(jié)網(wǎng)課都精彩紛呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭永慧老師和李冉老師致力于將新知識源源不斷地傳遞給每一位同學(xué)，隨時(shí)在屏幕的另一端回同學(xué)們的問題，每日作業(yè)必批閱，當(dāng)日作業(yè)必反饋，有漏必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">康寧老師和邊永城老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，一直以來教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。秉承“對社會(huì)負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">義無反顧，躬耕教育。谷啟峰老師和李晨霞老師提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，細(xì)化知識點(diǎn)，最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張侗老師和楊延昆老師從線上教學(xué)的課前準(zhǔn)備、課上講解、課后作業(yè)布置和批改工作，沒有一份工作不是兢兢業(yè)業(yè)地完成，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)教育的模式，家校合作，做好網(wǎng)課教學(xué)工作，想方設(shè)法為學(xué)生傳授知識，答疑解惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種崗位，叫三尺講臺(tái)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種奉獻(xiàn)，叫青絲白發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種大愛，叫愛生如子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種收獲，叫桃李花開</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向教師們致敬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們的敬業(yè)，令人感佩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們的辛苦，令人心疼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這里，我們只能道一句</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">老師們，您們辛苦了！</p>