<p class="ql-block">2022年,有幸與書(shū)籍成為了朋友!確切的說(shuō),我喜歡上了讀書(shū)!</p> <p class="ql-block"> 購(gòu)買(mǎi)這本書(shū),是因?yàn)閰⒓永^續(xù)教育時(shí),劉良華老師的講課風(fēng)格、學(xué)識(shí)讓我非常敬佩!這本書(shū)非常好!讀了之后,很受啟發(fā)!</p> <p class="ql-block"> 購(gòu)買(mǎi)這本書(shū),是因?yàn)槲以谘芯俊吨行W(xué)生守則》時(shí),無(wú)意中從一本大學(xué)語(yǔ)文教材中,看到了《岳麓書(shū)院山規(guī)》,和我們的《中小學(xué)生守則》,有異曲同工之處,于是我深入了解了一下書(shū)院,知道了歷史上的四大書(shū)院,并且,岳麓書(shū)院,至今扔發(fā)揮著育人的作用。(惟楚有才 于斯為盛)</p> <p class="ql-block"> 購(gòu)買(mǎi)這本書(shū),是因?yàn)閷?duì)作者成尚榮有一點(diǎn)點(diǎn)的了解。</p> <p class="ql-block"> 都江堰,一個(gè)偉大的水利工程,我對(duì)都江堰是略知一二的。有一天早晨醒來(lái),瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)余秋雨先生寫(xiě)的散文《都江堰》別有一番風(fēng)味,進(jìn)而得知該散文收錄于散文集《文化苦旅》中,于是便購(gòu)買(mǎi)該書(shū)。(順便說(shuō)一下,買(mǎi)了兩個(gè)版本)這本書(shū),在我家發(fā)大水時(shí),被水浸泡,剛好對(duì)應(yīng)一個(gè)苦字。</p> <p class="ql-block"> 今年六月份參加了省教育廳組織的德育工作者培訓(xùn),凌宗偉老師給我留下了深刻的印象,老爺子兩個(gè)小時(shí)全程站著講課,一口水都沒(méi)喝,實(shí)在令人敬佩!這本書(shū)是凌宗偉老師上課時(shí)提到的。</p> <p class="ql-block"> 喜歡詩(shī)詞,也喜歡康震老師的風(fēng)格!</p> <p class="ql-block"> 今年七月份,友人推薦我參加新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)。這本書(shū)是新網(wǎng)師執(zhí)行主任郝曉東老師今年的力作。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)朋友說(shuō),這本書(shū)很好。只是買(mǎi)了還沒(méi)有讀。</p> <p class="ql-block"> 這本書(shū),是因?yàn)橥扑]人相當(dāng)厲害才購(gòu)買(mǎi)的!他們是:顧明遠(yuǎn)、李希貴、朱永新、蘇霍姆林斯卡婭(蘇霍姆林斯基的女兒)。</p> <p class="ql-block"> 想看看人家是怎么做的。</p> <p class="ql-block"> 家校共育課程的教科書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 本書(shū)作者陳宇老師,我以前看過(guò)一篇他寫(xiě)的文章,對(duì)陳老師非常敬佩,用十年左右的時(shí)間,把班主任工作研究的非常透徹!</p> <p class="ql-block"> 購(gòu)書(shū)原因:向人家學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block"> 我有幸聽(tīng)了山西出版社請(qǐng)鄭建業(yè)老師做的報(bào)告,非常敬佩鄭老師,我對(duì)家庭教育也是非常感興趣,于是買(mǎi)了鄭建業(yè)老師的這本書(shū)來(lái)讀,現(xiàn)在已經(jīng)讀完四分之三,受益匪淺!</p> <p class="ql-block"> 鄭建業(yè)老師在書(shū)中多次提及蘇霍姆林斯基的著作,于是便開(kāi)始關(guān)注蘇霍姆林斯基的著作,購(gòu)買(mǎi)了下面這三本書(shū)?!督o教師的建議》、《帕夫雷什中學(xué)》、《家長(zhǎng)教育學(xué)》。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)了一下,剛好20本。其實(shí),不全,有幾本,沒(méi)找到購(gòu)買(mǎi)記錄,有幾本,沒(méi)找到書(shū)。明年開(kāi)始,每一本書(shū)都做詳細(xì)記錄!</p><p class="ql-block"> 古詩(shī)中提到:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!</p><p class="ql-block"> 朱永新老師說(shuō),一個(gè)人的閱讀史,就是精神發(fā)育史!專業(yè)閱讀,是站在大師的肩膀上攀升!</p><p class="ql-block"> 2023,我們愛(ài)上讀書(shū)吧!</p>