<p class="ql-block"> 面對當(dāng)下各種各樣關(guān)于疫情的信息，人們可能會有焦慮、擔(dān)憂和耗竭等心理。面對同學(xué)們的身心健康的大事，為了減輕疫情對大家心理的干擾和可能造成的心理影響，維護大眾身心健康和心態(tài)平和，做到正確認識，理性面對，由區(qū)教體局、區(qū)融媒體中心聯(lián)合開展的《閱讀悅心》系列公開課第12場直播于12月31日19點30分開播。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">主講人：孫文靜，菏澤市牡丹區(qū)第二十二初級中學(xué)語文教師，曾先后獲得區(qū)、市、省級優(yōu)質(zhì)課，區(qū)教學(xué)能手，區(qū)、市級輔導(dǎo)員技能標兵等榮譽稱號。并多次在各類演講、百姓宣講、普通話等技能大賽中獲得一、二等獎。</p> <p class="ql-block">牡丹區(qū)20萬中小學(xué)生、家長共聚云端，同上一堂心理健康課。</p> <p class="ql-block">培根說過“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人端莊，邏輯修辭使人善辯?！弊x書可以豐富我們的思想，敏捷我們的思維，還可以豐富我們的性格。</p> <p class="ql-block">蘇軾大家都不陌生，蘇東坡一生坎坎坷坷，一次次被貶再被貶，但他樂觀曠達，在看似跌宕的人生中寫下了如今的“蘇軾”</p> <p class="ql-block">蘇東坡一生經(jīng)歷跌宕起伏,但他思維活躍，對待問題不局限于一個角度,因而獲得了智慧和豁達的人生。在不同的處境下做到自我角色的思考。辛棄疾說:“我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是.”正因為蘇軾樂觀曠達的心態(tài)，才能成為了如今名垂一世的“東坡居士”</p> <p class="ql-block">“人生如逆旅，我亦是行人”這是蘇軾入世的態(tài)度，行于人生漫漫長路，我們慨嘆于人生低谷未能盼至雨后一覽云銷雨霽，而又常幽怨于世之艱險禁錮扶搖直上的雄心，或茍合取容于世俗目光未能翱翔于偌大蒼穹，或追逐浮名浮利后稍覺空乏其身，此皆將人生寬闊大道變?yōu)槿f丈深淵，而我們作為于時代前沿追風(fēng)逐月、中流擊水之青年，卻當(dāng)堅定自我心態(tài)，行人生坦坦大道奔赴平蕪盡處廣闊春山。</p> <p class="ql-block">蘇軾并非天生的好心態(tài)，因此也會寫下“長恨此身非我有”這樣志冷厭世之言，只是立刻會接一句“小舟從此逝，江海寄余生”，安撫自己，要將這屢次令他受難的朝堂之志還于江海。</p><p class="ql-block"> 蘇軾的豁達，不是要接受命運，而是想放過自己。但實際上，蘇東坡未曾有一天能夠放下百姓，放下一個文臣的使命。受盡廟堂之苦，暮年東山再起時，面對腐敗，他還是那個愿意直言進諫為民請命的蘇軾。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">這個后世人眼中快樂一生的胖子，其實也有很多的不快樂吧，只是，他好像永遠能夠在無邊無際的暗無天日里，找到照亮自己的光。"豁達的人生不僅是懂得如何尋得光明和快樂，更是學(xué)會與黑暗和苦難同行。如果你正處干低谷，默念一句蘇詞給自己吧:竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生!</p>