不知不覺線上授課進(jìn)入到了第二個(gè)月。按照學(xué)校和年級組線上課堂實(shí)施方案，每周五上午一二節(jié)課初三歷史組教師在微信或騰訊會(huì)議開展線上備課，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排一周的教學(xué)內(nèi)容。<br><br> 在本階段，需要備教材，在線集體備課，對于教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)提示、導(dǎo)學(xué)案、授課視頻、知識練習(xí)等問題進(jìn)行討論和交流，達(dá)成共識。不但備教材而且要備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，做到每一課都“有備而來”。 踔厲奮發(fā)，“史”終如一，肩負(fù)使命，牢記初心，初三歷史備課組能夠有效開展線上教學(xué)，布置和檢查作業(yè)，微信群里面解惑答疑，釘釘直播上用心的 講解，雖不在三尺講臺，歷史組的同仁們依然恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，傳道受業(yè)解惑，高效完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。