<p class="ql-block"> 為推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》要求，全力營造風(fēng)清氣正、敬廉崇潔的良好教育生態(tài)，昌邑市都昌街道都昌小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了系列廉潔教育活動。</p> <p class="ql-block">一、完善廉政機(jī)制，有強(qiáng)有力的組織保障</p> <p class="ql-block">? ? ? ?根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校黨支部設(shè)立了都昌小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職能部門。 通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀:幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識，廉潔意識，形成以廉為榮，以貪為斷的校園風(fēng)尚，開創(chuàng)廉潔文化進(jìn)校園工作新局面。</p> <p class="ql-block">二、制定廉潔教育示范校開展計(jì)劃，統(tǒng)籌廉政教育活動。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?在全校開展廉潔文化進(jìn)校園活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的舉措，是培育和諧校園文化、建設(shè)和諧校園的客觀需要，是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要任務(wù)。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block">三、 明確活動的對象和要求</p> <p class="ql-block"> 第一層面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師</p><p class="ql-block">? ? ? ?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以“一身正氣廉潔治?！睘橹黝}，開展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育，通過活動提高黨員，干部的自覺守廉踐廉意課，做到以具作則，廉潔治教，勒政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。</p> <p class="ql-block"> 第二層面:全體教職員工</p><p class="ql-block">? ?? 全體教職品工要以“一身正派清自執(zhí)教”為主題，開展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過活動增強(qiáng)教職品工敬廉告潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。?</p> <p class="ql-block"> 第三層面:全體學(xué)生</p><p class="ql-block">? ? ? ?全校學(xué)生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題，開展理想信念教育、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，通過活動增強(qiáng)全校學(xué)生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非能力，發(fā)揮“小手垃大手”作用，在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。</p> <p class="ql-block">四、組織立體高效的興趣活動。</p><p class="ql-block">? ?以繪畫、書法、文藝、泥塑等興趣小組為載體，通過學(xué)生喜聞樂見的活動方式開展豐富多彩的廉潔教育活動，樹立學(xué)生廉潔觀念，潛移默化的做廉潔小達(dá)人。</p> <p class="ql-block">? ? ? 清風(fēng)徐來，鮮花綻放，昌邑市都昌街道都昌小學(xué)各項(xiàng) “廉潔學(xué)校 ” 建設(shè)活動緊張有序地展開，全校師生積極參與，學(xué)生清廉主題班會、清廉主題手抄報(bào)、書法、手工制作比賽，教師清廉小故事講述、清廉主題朗誦等活動的開展，讓全校立起嚴(yán)的意識、建起嚴(yán)的規(guī)矩、樹起嚴(yán)的風(fēng)氣，切實(shí)推進(jìn)師風(fēng)學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變、大提升，讓廉潔意識深深根植于師生心中，讓廉潔教育通過學(xué)生帶動家長、輻射社會，為共建清廉社會做出貢獻(xiàn)。</p>