做文明學(xué)生，興禮儀之邦——東港鎮(zhèn)第三小學(xué)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期“文明學(xué)生”事跡展播

東港三小

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)目的明確，生活態(tài)度健康向上，熱愛集體，樂于助人。經(jīng)過民主評(píng)選，我校以下同學(xué)獲得“文明學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。  　　 李林翰，男，今年7歲，秦皇島海港區(qū)東港鎮(zhèn)第三小學(xué)一年級(jí)一班學(xué)生，他活潑開朗，是學(xué)校的好學(xué)生，家里的小機(jī)靈。　　李林翰同學(xué)入學(xué)以來，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人。他熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。　　李林翰同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字或較長(zhǎng)一點(diǎn)的文章，在老師和家長(zhǎng)的幫助下能夠自己獨(dú)立閱讀。　　無論在家在校，李林翰同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里，他雖然是獨(dú)子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的姥姥姥爺。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。　　李林翰同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術(shù)、音樂、羽毛球、籃球、足球等都是他的愛好。　　人的一生，學(xué)無止境。李林翰同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。 　　林子棋，東港鎮(zhèn)第三小學(xué)二年級(jí)一班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他思想品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們中的佼佼者。 作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，深得老師和同學(xué)們的喜歡。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，同時(shí)酷愛閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的語言表達(dá)能力。 　　王佳茵，東港鎮(zhèn)第三小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著，有毅力。是教師眼中的好學(xué)生，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。 在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在父母親的生日時(shí)，她會(huì)及時(shí)送去自我的祝福，令父母深受感動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)儉，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。 在學(xué)校生活中，她尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠相待，凡是同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出自我的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解，是同學(xué)的好朋友。作為一名班干部，她積極參加班級(jí)管理，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助老師工作，是老師信得過的得力助手。自入校以來，能模范遵守社會(huì)公德，舉止文明，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參與校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，關(guān)心自己的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中形成了正確的思想認(rèn)識(shí)，能把大家的困難放在第一位，把自己學(xué)到的知識(shí)與同學(xué)們一起交流，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，文明精神。 　　高梓涵，東港鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。她心地善良、文明待人，有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私友愛。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。  她傳遞愛心、助人為樂。在校園，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真善美的理念。 她熱愛勞動(dòng)、用心肯干。她勞動(dòng)用心肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到校園做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于校園組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織潛力和號(hào)召力。 　　王韜博，東港鎮(zhèn)第三小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生。 他是一個(gè)樂觀、愛跑步、文明的人，在學(xué)校，他幫老師拿卷子，幫同學(xué)解答問題，遇到不懂得問題會(huì)自己好好想想，實(shí)在不明白才去問老師。他積極參加學(xué)校中的體育活動(dòng)，每次都能取得較為滿意的成績(jī)。 在家里，他是一個(gè)幫媽媽干活的孩子，他不亂花錢，每次媽媽給他的錢他都不亂花，放在存錢罐里。每天晚上他都要看一會(huì)書，不困是不會(huì)睡覺的。 一天，媽媽生病了，晚上的飯不能做了，于是，他決定幫媽媽做一次飯，他想做飯，但他媽媽卻讓他做面條，于是他切了一些西紅柿炒熟，再把水煮好，把西紅柿放入水里，再放些面，十分鐘后面就熟了。晚飯后，他倒熱水給媽媽喝，第二天媽媽的病好了。 　　李洪利,生于2012年6月，是東港鎮(zhèn)第三小學(xué)五年級(jí)二班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上他認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中他能夠勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦，敢于大膽創(chuàng)新；并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，更是同學(xué)們的好榜樣。 在學(xué)習(xí)中，他不怕困難，不向任何一道難題低頭。他從小養(yǎng)成了虛心好問的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前，他從不驕傲，他認(rèn)為，山外有山，天外有天，他必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。 平時(shí)，他會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步：也會(huì)主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。他的另一大特點(diǎn)是樂于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了他對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，他一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！?lt;/p> 他熱愛讀書。從低年級(jí)開始，他就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫日記。廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí)，開闊了他的視野，也培養(yǎng)了他良好的道德情操。 他的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。  　　景詩淇，東港鎮(zhèn)第三小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。 文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊(duì)員的她一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!          在班上，她帶頭起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如:你好、請(qǐng)、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)她總要說聲“你好”:遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲 “爺爺奶奶好”:遇見了老師她會(huì)敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，她嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，她還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。 記得有一個(gè)星期天的下午，她和幾個(gè)小朋友在一起滑冰，回家的時(shí)候，一個(gè)小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，她就一塊幫他找，但是找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心，她就讓他先給家里打了個(gè)電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了。回家吃飯時(shí)，她想:鑰匙丟了找不到是很危險(xiǎn)的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶她拿著手電去下午玩要的地方，在他去過的地方又重新仔細(xì)找了一遍，最后在廣場(chǎng)的草從中找到了他的鑰匙。她當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他。看到他高興的樣子，她心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。 　　張芯睿，東港鎮(zhèn)第三小學(xué)六年級(jí)二班的一名普通同學(xué)，但是她卻時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，嚴(yán)格要求自己，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。 在學(xué)校，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，是一些同學(xué)老師公認(rèn)的文明學(xué)生。遇到有困難的同學(xué)，她總是主動(dòng)伸出援助之手。她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，按時(shí)完成老師和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。她在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。在家里，她經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，做自己力所能及的事情。 文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來，這都是她努力的方向和目標(biāo)，在學(xué)校期間，她一步一步的朝著這個(gè)目標(biāo)在邁進(jìn)，再努力，全面認(rèn)識(shí)自己，不斷提高自己。