<p class="ql-block"> 在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植園始終都是幼兒園環(huán)境教育中重要的組成部分之一。因為它不僅是具有綠化園區(qū)、美化環(huán)境的作用，同時還蘊含著很大的教育價值。在種植園里進行簡單的種植活動，是讓幼兒直觀感受植物生長過程的良好機會，不僅能激發(fā)幼兒對植物的興趣，還能讓幼兒學到許多有關植物的科學知識。真正體現(xiàn)了“讓生活走進自然，讓教育走進生活”的教育特色。</p> 篇章一：整理篇 篇章二：播種篇 <p class="ql-block"> 通過討論，我們想種辣椒?冬瓜、南瓜。寶貝們又開始給種植區(qū)松土，然后把一顆顆種子有序的埋進泥土里，沒過幾天，就看見種子破土而出探出了小頭，長出了小芽兒，它嫩嫩的、綠綠的，我們天天給它澆水，它天天給我們驚喜，我們看著小苗兒節(jié)節(jié)的竄高，心里除了喜悅，剩下的便是驚訝了，多奇妙的生命??！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 播種前，我們要再次進行松土。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 準備開始播種啦！植物們要快快長大哦！</span></p> 篇章三：成長篇 <p class="ql-block"> 種下種子后，幼兒每天都爭著去觀察，給心愛的種子澆水、施肥。在種植活動中，幼兒學會用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用小手去觸摸......多種感官參與是獲得直接經(jīng)驗的重要途徑。</p> <p class="ql-block"> 可是好天氣不是天天都有的。有一段時間天氣變化無常，連續(xù)下了好幾個星期的雨，我們的種植區(qū)也被水淹沒了。</p> <p class="ql-block"> 雨過天晴，寶貝們迫不及待想去看看我們的瓜和辣椒它們還好嗎？</p><p class="ql-block"> 寶貝們在觀察??中發(fā)現(xiàn)我們的辣椒???葉子有很多開始變黃了。它們這是怎么了呢？</p> <p class="ql-block"> 哦，經(jīng)過一番調(diào)查，原來是最近雨水太多了，導致辣椒生病了。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">符瑞小朋友說：那怎么辦呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">繼正小朋友說：生病了就吃藥吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">國承小朋友說：對對對，生病了就要吃藥，打針。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">芮汐小朋友說：那辣椒要怎么打針和吃藥呀？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">楊雯小朋友說：我們應該先帶它們?nèi)タ瘁t(yī)生吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 就這樣一頓討論過后，我們就決定帶著生病的葉子去看醫(yī)生拿藥。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></p> <p class="ql-block"> 好啦，農(nóng)藥拿回來了，植物是怎么喝藥的呢？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">宇杰小朋友說：把農(nóng)藥倒在土里給辣椒喝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">國耀小朋友說：把農(nóng)藥倒在手上，然后擦在生病的葉子上，這樣就可以啦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淑嬌小朋友說：我們用勺子來給它們喂藥喝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 寶貝們急中生智想了好多辦法，那辣椒怎么喝藥才是正確的呢？<span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"> 我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 哇，原來植物是這樣喝藥的呀！我們也給我們的辣椒吃藥了，要快快好起來，快快長大哦！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過孩子們一系列的"拯救",我們的辣椒也慢慢地結出了果實。冬瓜和南瓜也慢慢長大了，我們要給他們搭房子了，它們住的房子是什么樣子的呢？</p> 篇章四 收獲篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">???一起來數(shù)一數(shù)???</p><p class="ql-block"> 我們的辣椒???終于長大了，小朋友們收獲了很多辣椒，迫不及待地要來數(shù)一數(shù)辣椒的數(shù)量了，看寶貝們數(shù)得多認真呀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">???從小到大排序???</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">???辣椒捏一捏???</p><p class="ql-block"> 看！小朋友們用粘土捏出了一個個漂亮的辣椒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我們一起來畫畫</p> <p class="ql-block"> 種植是一種有溫度、有情感的活動，是幼兒親近自然的過程，孩子們在種植、觀察、體驗的過程中，收獲的不僅是能力和知識，還有情感和態(tài)度以及成長。孩子們在地里種下了種子，也在自己心中種下了一顆愛護自然、珍惜生命的“種子”，愿我們一起種下的每一顆種子都能生根、發(fā)芽、開花，結出累累碩果！</p>