綠珠初中網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)情況第六、七期簡(jiǎn)報(bào)

默涵

大自然是美的，世界是美的，我們也是美的。只要眼里有美，心里就有大美；只要心里有美，生活才會(huì)至美；只要生活有美，生命才能唯美。美，是一種接受，是一種感受，是一種享受。美，五彩斑斕，隨心而生；美，無(wú)處不在，隨心而行；美，無(wú)止無(wú)境，隨心而動(dòng)。美，是永恒的旋律，是永生的追求，是永遠(yuǎn)的詩(shī)！尤雪玲的作業(yè)如詩(shī)一樣給學(xué)生鼓勵(lì)！ 　　風(fēng)景其實(shí)在任何高度都可以美麗，人生其實(shí)在任何位置都會(huì)有奇跡，只要你以能鼓起勇氣做你自己。梁彩娟老師眼中處處皆風(fēng)景，她認(rèn)真批改作業(yè)的樣子，就是一個(gè)美麗的風(fēng)景。 當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，不要心灰意冷，我們要守住希望，因?yàn)檫€有月亮和星星；當(dāng)我們又錯(cuò)過(guò)月亮和星星時(shí)，不要自暴自棄，我們要看到希望，因?yàn)槊魈爝€有太陽(yáng)；當(dāng)我們什么都錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，也不能放棄希望，因?yàn)樯旧砭褪且环N希望！許燕飛老師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改本身就是一種希望，給學(xué)生以希望。 甘玉珍老師，愿你往后的路上，沿途皆美麗。一切最溫暖的心愿，都在新年里實(shí)現(xiàn)。 　　愿往后的每一天，都是你余生中最年輕的一天，一切都還不晚，珍惜當(dāng)下事，不負(fù)眼前人。莫金萍老師認(rèn)真批改作業(yè)，這就是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 　　要過(guò)有意義的人生，就不要耽擱，立即行動(dòng)吧！人生道路中，受挫難免，可貴的是在這一次次的挫折中你能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷前進(jìn)。人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，浪費(fèi)自我的時(shí)間無(wú)異于慢性自殺。而人生里最大的成功就是在最短的時(shí)間里達(dá)成最多的目標(biāo)。龐飛燕老師以一種育人情懷引領(lǐng)學(xué)生永往直前。 　　讓我們慢慢的走近，不必問(wèn)彼此從哪里來(lái)到哪里去，遇見(jiàn)就好，如果路不同，就讓我們這么擦肩而過(guò)，又慢慢的走遠(yuǎn)，你依舊帶著你的美麗，等待著他們把你深情凝望。寧加鳳老師的教育態(tài)度一直這樣，等待學(xué)生的成功，重在過(guò)程而非結(jié)果。 　　河流不走直路而走彎路，是因?yàn)樵谇巴蠛５耐局?，它?huì)遇到各種障礙，有些還無(wú)法逾越，所以，只有繞道而行。人也是如此，遇到挫折，無(wú)需悲觀失望，不要停滯不前，而是保持平常心，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑。這樣，就可以像那些蜿蜒的河流一樣，最終抵達(dá)人生的目標(biāo)。丁代連老師，正以這樣的人生姿態(tài)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，作業(yè)點(diǎn)評(píng)到位。 　　太陽(yáng)，可以擁有無(wú)數(shù)的向陽(yáng)花，而向陽(yáng)花，只擁有一個(gè)太陽(yáng)。八月，看漫山遍野金燦燦的黃，告訴自己，要做向陽(yáng)花般溫暖的女子，微笑擁抱每一天，心向陽(yáng)光，散發(fā)燦爛光芒。黎彩云老師，以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)每一位學(xué)生，讓學(xué)生心生暖陽(yáng)。