<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè),這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹?默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷,一旦投入其中,奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。長虹學校就有這樣一批教師,他們?nèi)蝿谌卧?,在自己平凡的崗位上揮灑著汗水與青春!</span></p> 最美教師——閆婧 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教學理念:教著,感受著,走著,快樂著。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 人生格言:教育植根于愛!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 閆婧老師性格開朗外向,教學中重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。一年級的小朋友天真爛漫,充滿了無窮的想法,閆老師就像一個知心姐姐帶領著這群可愛的孩子們遨游在知識的海洋里!</span></p> 最美教師——燕靜靜 <p class="ql-block"> 教學理念:踏實努力,精心拼搏。</p><p class="ql-block"> 人生格言:踏踏實實做人,認認真真做事。</p><p class="ql-block"> 燕靜靜老師本科學歷,畢業(yè)于鄭州師范學院。目前是二(1)班班主任兼語文老師。從事教育行業(yè)以來,靜靜老師一直秉持著默默耕耘,用心付出,力爭做到最好的理念,并始終認為教育就是用心育人。用愛心溫暖學生,用耐心期待學生。付出真心,對學生負責,用愛和責任培根鑄魂。</p> 最美教師——賈靜 <p class="ql-block"> 教學理念:眼中有孩子,心中有夢想。 </p><p class="ql-block"> 人生格言:創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂。</p><p class="ql-block"> 賈老師2006年畢業(yè)于鄭州師范漢語言文學教育,畢業(yè)至今一直致力于語文教學工作。十幾年來她本著“創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂”這一宗旨躬耕在平凡的崗位上!賈老師總說“用平凡贏得喝彩,用真誠贏得信任,用博愛贏得欣賞,用人格贏得尊重,”這應該是一個教育者永恒的追求!</p> 最美教師——李慧 <p class="ql-block"> 教育理念:用心耕耘,靜待花開!</p><p class="ql-block"> 人生格言:播種希望,收獲明天!</p><p class="ql-block"> 李慧老師現(xiàn)任長虹學校四一班語文老師兼班主任。作為一名班主任,她工作踏實認真,班級管理方法得當,得到學生和家長的認可。她性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育工作有極高的熱情。她所帶班級班風優(yōu)良,積極向上,她引導孩子們知禮懂禮,勤學好問,在知識的海洋里奮勇爭先。她因材施教,時而嚴厲,時而活潑,啟發(fā)和調(diào)動孩子學習語文的積極性,所帶班級教學成績優(yōu)秀。</p> 最美教師——蘭草 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教育理念:老師是學生的樣子,學生是老師的影子!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 人生格言:愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 蘭草老師性格活潑,目前擔任四二班班主任,本班學生她從一年級開始帶起,跟學生亦師亦友!所帶班級班?純正、學?優(yōu)良,多次評為“先進班集體”。喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學生,用愛心、耐心、細心兼顧每一位孩子。課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生做課堂的主人,營造輕松活潑的學習氛圍,展現(xiàn)課堂的無窮魅力。課下與學生打成一片,深受學生的喜愛!</span></p> 最美教師——黃賓賓 <p class="ql-block"> 教育理念:沒有愛,就沒有教育。</p><p class="ql-block"> 人生格言:業(yè)精于勤,荒于嬉</p><p class="ql-block"> 黃賓賓老師畢業(yè)于平頂山學院,從事教育教學工作7年,從教以來,師德為本,注重修養(yǎng);堅持學習,關愛學生,勤勉教學。把“德高為師,身正為范”作為自己的工作準則。在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”,全心全意為孩子服務。在語文活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,引導激發(fā)學生對語文的興趣。推崇個性和能力的培養(yǎng),時而嚴厲,時而活潑,啟發(fā)和調(diào)動孩子們的積極性。既能帶著孩子們遨游在知識的海洋,又能跟著孩子們走進兒童世界去收獲不一樣的風景。</p> 最美教師——余東勤 <p class="ql-block"> 教育理念:快樂學習,健康成長!</p><p class="ql-block"> 人生格言:勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。</p><p class="ql-block"> 余東勤老師,本科學歷,目前擔任五(2)班的班主任兼語文老師。自2010年從事教育教學工作的這十多年來,她一直深深地熱愛著,與其說是熱愛教育這個職業(yè),不如說是喜歡享受與天真無邪的孩子相處的每個瞬間。她常說教育的過程有艱辛,也有快樂,她卻樂在其中。因為她一直秉承著:以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學生的創(chuàng)新。因此,也一直被評為優(yōu)秀班主任老師。</p> 最美教師——李嬋玉 <p class="ql-block"> 教學理念:用心關注,用愛澆灌,用情激勵。</p><p class="ql-block"> 人生格言:用真情教書,用真心育人</p><p class="ql-block"> 李嬋玉老師,本科學歷,目前為六年級班主任及語文老師,從事教育行業(yè)以來,她一直秉持著愛是教育學生的最佳方式,用真心對待每一個孩子,用愛心誘導每一位心靈,用耐心澆灌每一棵幼苗,真誠對待每一個人,努力做好每一件事。 </p><p class="ql-block"> 她始終堅信:每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們的成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。</p> 最美教師——張雯琪 <p class="ql-block"> 教育理念:用心教書,用愛育人</p><p class="ql-block"> 人生格言:精耕細作,精細管理,以愛為橋,無私奉獻</p><p class="ql-block"> 張雯琪老師,本科學歷,從教9年來,張老師全心全意地帶好每一屆學生,用愛心,細心和耐心培養(yǎng)了學生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學習習慣。在教學中,她努力創(chuàng)新,認真研究新課標以及新的教學方法,寓教于樂,充分發(fā)揮學生主人公的意識,培養(yǎng)學生語文文化素養(yǎng)。輕松愉快的氛圍,風趣幽默的課堂贏得了學生的一致好評。雯琪老師總說:用激情燃燒自己,用愛心澆灌花朵。做一名忠于教育,不忘初心的好老師!</p> 最美教師——王毅 <p class="ql-block"> 教育理念:關注每一位學生,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,給予鼓勵,培養(yǎng)自信。</p><p class="ql-block"> 人生格言:良言暖三春,惡言記終身</p><p class="ql-block"> 王毅老師,本科學歷,從事教育行業(yè)十多年,工作踏實認真負責,教學中充分發(fā)揚民主教學,以學生為主體,培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。王毅老師的課堂總是激情滿滿,課下又化作春風細雨,用無微不至的愛滋潤著每位孩子的心田!</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 學生的成長離不開一所好學校!好學校更離不開一群擁有與時俱進、不斷創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的好老師!尤其是與孩子們朝夕相處的班主任們,她們?nèi)蝿谌卧梗齻儫o怨無悔,用青春和汗水澆灌著祖國的花朵!</p><p class="ql-block"> 相信因為有你們的付出,長虹學子一定一路長虹,長虹學校必將一路長虹!</p>