<p class="ql-block"> 親愛的同學(xué)們，殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸，翹首以盼的寒假，伴隨著冬日暖陽悄然而至。一回首，老師看到了你們這學(xué)期的自信，從容，陽光與勇敢，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，“老師們再次向同學(xué)們表示衷心的祝賀，期盼大家在嶄新的一年：百尺竿頭，更進(jìn)一步！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">一年級(jí) 春節(jié)識(shí)字小報(bào)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span>春節(jié)期間，留心觀察與春節(jié)相關(guān)的文字、物品名稱、習(xí)俗文化等，并通過識(shí)字小報(bào)的形式將其記錄下來?？梢酝ㄟ^照片，繪畫，剪貼等方式，并把學(xué)到的文字記在旁邊，最后呈現(xiàn)在一張8k紙上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">二年級(jí) 繪本故事</span></p><p class="ql-block"> 可借鑒，可原創(chuàng)。</p><p class="ql-block"> 要求：圖文并茂，色彩鮮艷，有封面，頁數(shù)8—32頁左右。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">三年級(jí) 假如古人也有朋友圈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span>詩中有天地，請(qǐng)同學(xué)們把古人的寫景詩變成朋友圈打卡， 也可其他詩人點(diǎn)贊評(píng)論。同學(xué)們動(dòng)起手來吧，別有一番趣味！</p><p class="ql-block"> 要求：圖文并茂，色彩鮮艷。頁數(shù)在3—5頁，A4紙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">四年級(jí) 制作思維導(dǎo)圖</span></p><p class="ql-block"> 為了落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生生活，進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)語文作業(yè)的時(shí)效性、趣味性、實(shí)踐性和綜合性，四年級(jí)語文學(xué)科布置思維導(dǎo)圖特色作業(yè)。 以四年級(jí)下冊語文第三、四單元為內(nèi)容，制作思維導(dǎo)圖，并寫在8k紙上。思維導(dǎo)圖制作要求有圖畫，有文字，鼓勵(lì)同學(xué)們使用不用顏色幫助梳理文章脈絡(luò)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">五年級(jí) 創(chuàng)作《民間故事連環(huán)畫》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——項(xiàng)目化學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 落實(shí)“雙減”政策，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，五年級(jí)以本學(xué)期語文第三單元民間故事的學(xué)習(xí)為契機(jī)，踏上中國民間故事探尋之旅。為增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的趣味性，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的外延性，鼓勵(lì)學(xué)生搜集整理更多的民間故事，并將圖畫和文字結(jié)合在一起，同學(xué)們可以根據(jù)對(duì)中國民間故事的理解，抓住整個(gè)故事的主要情節(jié)，創(chuàng)作屬于自己民間故事的連環(huán)畫。要求：圖文并茂，色彩豐富，A4紙，加封面最少六張圖文，合成一個(gè)民間故事集。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">六年級(jí)語文寒假特色作業(yè)</span></p><p class="ql-block">一、主題:我身邊的“抗陽”故事</p><p class="ql-block">二、內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 1、以自己的“抗陽”經(jīng)歷寫一篇不少于400字的故事（包含自己是否曾經(jīng)“陽”了，是如何“抗陽”的，從中明白了哪些“抗陽”知識(shí)等）；</p><p class="ql-block"> 2、以身邊那些“抗陽”的人和事為素材，寫1——2則不少于300字的小故事（可以是身邊的，也可通過網(wǎng)絡(luò)收集）。</p><p class="ql-block">三、展示形式</p><p class="ql-block"> 上面內(nèi)容先寫到稿紙上，然后再辦一份“手抄報(bào)”（圖文并茂，以文字為主，以圖畫為輔），開學(xué)后集中展示評(píng)比。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 疫情爆發(fā)后，黨和政府高度重視，英勇無畏的醫(yī)護(hù)人員，忠于職守的警察，志愿者的無私奉獻(xiàn)...無不讓人難忘、感動(dòng)，所以寒假對(duì)我們來說是學(xué)習(xí)，是發(fā)現(xiàn)，是創(chuàng)新，是享受，是樂趣，更是價(jià)值的體現(xiàn)。伴隨著新春佳節(jié)，中國的傳統(tǒng)文化，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)景名勝、特色美食、身邊的感動(dòng)人物等等，都等待著同學(xué)去尋覓，去收獲，老師相信你們會(huì)在自己的心里埋下不一樣的學(xué)習(xí)之花。最后，祝孩子們度過一個(gè)快樂的，有意義的，收獲豐碩的特色寒假！</p>