<p class="ql-block"> 本年度，在上級(jí)教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，漢豐八校數(shù)學(xué)教研工作全面貫徹教育方針、落實(shí)課改目標(biāo)、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育科研推動(dòng)課改、用課改促進(jìn)教育科研、帶動(dòng)教師素質(zhì)提高、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 【課例研修篇】</p> <p class="ql-block"> 漢豐八校是幼小銜接示范校，我們對(duì)幼小銜接課程進(jìn)行了全方位的探討，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂展示、課后反思都進(jìn)行了系統(tǒng)整理，讓每個(gè)一年級(jí)數(shù)學(xué)老師都不迷茫。</p> <p class="ql-block"> 課例研修以教研組為單位，做到人人參與，人人研究，人人得到發(fā)展，所以我們是小組集體備課，以抽簽的方式確定表演者，課例展示結(jié)束，我們每個(gè)組都要積極探討，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最后由專家對(duì)所有數(shù)學(xué)老師進(jìn)行引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 龍小波老師給帶來了一堂扎實(shí)的數(shù)學(xué)概念課《線段、直線、射線》。本節(jié)課，龍老師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)知識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，從直觀過度到抽象。</p> <p class="ql-block"> 余芳老師從舊知引入新課，過渡自然，激發(fā)了學(xué)生對(duì)新知的探索欲望。學(xué)生們自主進(jìn)行觀察、猜想、交流、操作、驗(yàn)證，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"> 【課堂展示篇】</p> <p class="ql-block"> 若只靜等東風(fēng),丹桂之香自不能飄遠(yuǎn);若只原地踏步,就會(huì)錯(cuò)過無數(shù)精彩。為了更好地領(lǐng)悟新課程目標(biāo)理念，深化課程和課堂教學(xué)改革，展示教師對(duì)教材和學(xué)生的研讀水平，很好地服務(wù)于課堂教學(xué)，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，漢豐八校兩位賽課老師和三年級(jí)數(shù)學(xué)組開展了形式新穎的教師教學(xué)水平展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 【專家引領(lǐng)篇】</p> <p class="ql-block"> 課堂是學(xué)生的舞臺(tái)，老師是幕后的演員，教師要讓課堂這一舞臺(tái)精彩絕倫，一定離不開專家的引領(lǐng)，專家給我們把握方向，才能讓學(xué)生在舞臺(tái)中盡情綻放。</p> <p class="ql-block"> 龔祖華老師帶領(lǐng)八校數(shù)學(xué)人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)文化課程。</p> <p class="ql-block"> 漢豐八校的數(shù)學(xué)教研腳步永將不停駐，相信在追尋理想課堂的路上，老師們能欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。</p> <p class="ql-block">編輯:羅立耀 審稿:倪艷青 朱剛</p>