<p class="ql-block"> <b>前兩天，《南方周末》的2023新年獻(xiàn)詞熱乎地出爐了</b>。讀到第二段，已經(jīng)在心潮澎湃的同時(shí)拍案叫絕——這水平也太高了！萬幸，目前我謀生的手段是教書，不是寫作。不然，“壓力給到樸園這邊”。</p> <p class="ql-block"> 這幾天，一些其他的官方媒體、自媒體也發(fā)了新年獻(xiàn)詞。我琢磨著：是不是也可以試著寫一篇新年獻(xiàn)詞來玩下？不為其他，只為熱愛，只為感恩。</p> <p class="ql-block"> 才疏學(xué)淺，寫得不好。望讀者勿怪。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">山一程，水一程，勸君飲盡桂花酒</b></p> <p class="ql-block"> 歲末，我在初一學(xué)生的作文里改到攝人心魄的語句：<b>“‘欲買桂花同載酒’，只可惜故人，何日再見呢？”</b>學(xué)生的字跡并不工整，還把“再”寫成了“在”。但絲毫沒有影響對我的震撼。</p> <p class="ql-block"> 那是我2022年最喜歡的一句詩詞，因其契合心境——這枝桂花，從學(xué)生時(shí)代馥郁到教師生涯；這壺酒，從蓬瀛湖回甘至潤德廳。如今，不能放下的是少年游的經(jīng)歷和心境。</p> <p class="ql-block"> <b>這一年，有山水作證</b>，紅雨瓢潑，離別時(shí)我不知追憶花底初度逢還是因回憶難剪黯然神傷；<b>這一年，有山水作證，</b>惠州月光，灑在肩上，每一個(gè)加班備課和改作業(yè)的夜晚烙在心上；<b>這一年，有山水作證，</b>我在新崗位上彷徨，尋不到像葉竹君圖書館的天堂，嘆一聲當(dāng)時(shí)只道是尋常；<b>這一年，有山水作證，</b>我在課堂上因一個(gè)“曉”字陷入回憶，忍不住和學(xué)生談起大學(xué)宿管阿姨的故事，只是不相信有人會(huì)在煙雨中被遺忘。青春記憶刻入骨髓，如同顏料滲入生宣，我疑心我的畫并不總是明亮。</p> <p class="ql-block"> 這一年，我擔(dān)心山窮水盡，欣喜于明山秀水，也遇過窮山惡水。在山重水復(fù)前焦慮疲憊，也博得了柳暗花明。</p> <p class="ql-block"> <b>我看見</b>本市教師招聘考試的結(jié)果；<b>我看見</b>畢業(yè)季的校園里滿天飛的鮮花和唱著驪歌的青年；<b>我看見</b>旭日樓里穿著正裝參加論文答辯的同窗；<b>我看見</b>一張字少事大的調(diào)檔函；<b>我看見</b>車管所里色彩鮮艷的路標(biāo)；<b>我看見</b>剛上校園的一群十二三歲少年臉上的忐忑和期待；<b>我看見</b>微信家長群里質(zhì)疑和詰問的語句；<b>我看見</b>釘釘家校本里的字跡娟秀的作業(yè)；<b>我看見</b>班里最桀驁不馴的學(xué)生開始認(rèn)真聽我的語文課；<b>我看見</b>家長請假的消息里發(fā)來的兩道杠；<b>我看見</b>朋友圈里闊別已久的朋友們的年終總結(jié)......</p> <p class="ql-block"> <b>一路走來，山一程，水一程。</b>而心事，都藏進(jìn)每周語文連堂課給學(xué)生放的粵語老歌里。<b>我想，縱然裂的碎的，也曾回響。</b></p> <p class="ql-block"> 2022年最后一天的夜色的清冽和從容，揉進(jìn)溶有桂花香的酒中。<b>少年游終不可追，而新的路在眼前延展，等待我用腳來度量。好書仍然在架上，好歌仍待被唱，好故事要寫進(jìn)我的目光。</b></p> <p class="ql-block"> 山一程，水一程，勸君飲盡桂花酒。酒酣夜別，月照高樓，我們還有一曲可歌。<b>讀者們，祝你新年快樂！</b></p>