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線上研修培訓(xùn),帶教攜手前行——河南省“義教工程”省級骨干教師培育河南大學(xué)小學(xué)語文班培訓(xùn)掠影(第九組)

慧香飄飄

<p class="ql-block">  河南大學(xué)文學(xué)院組織的河南省“義務(wù)教育師資薄弱環(huán)節(jié)改善暨中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”省級骨干教師培育對象的集中培訓(xùn)結(jié)束后,12月27日進入了“導(dǎo)師帶教”環(huán)節(jié)。因疫情原因,帶教導(dǎo)師金麗按照要求組建了第九組的微信群、QQ群,開啟了2022年12月27—2023年1月3日的為期8天的線上實踐研修活動。采用騰訊會議等形式相聚云端,交流碰撞,順利完成了帶教學(xué)習(xí)活動等。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">“義教工程”省級骨干教師培育小學(xué)語文班專家?guī)Ы桃娒鏁?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </span>2022年12月28日晚,金麗老師與學(xué)員老師通過騰訊會議,召開了首次見面會。見面會上,師生相互交流,進行了初步的溝通了解。了解了疫情爆發(fā)期學(xué)員的身體和工作情況、學(xué)習(xí)期待以及實際問題,根據(jù)河大培訓(xùn)的統(tǒng)一安排,細化了一周的活動安排。最后,金老師對本階段的學(xué)習(xí)要求做了解釋說明和答疑解惑。這樣愉快地開啟了每天的線上交流、碰撞學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block"> 特殊情況下,學(xué)員老師們均表示非常贊賞這種線上針對性強的帶教研修,均表示:珍惜本次學(xué)習(xí)機會,處理好線上學(xué)習(xí)、期末線上教學(xué)工作以及自身身體休養(yǎng)的關(guān)系。在專家的引領(lǐng)下,借此機會尋求蛻變!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">省級骨干教師培訓(xùn)小學(xué)語文班帶教活動——線上聽評課</span></p><p class="ql-block"> 2022年12月28日,按照培育小學(xué)語文班實踐研修活動安排,金麗導(dǎo)師組織學(xué)員老師觀摩了2節(jié)優(yōu)秀課例。一是小古文單元整合閱讀課:三年級上冊第八單元第24課《司馬光》;二是體現(xiàn)“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)的閱讀課:二年級上冊第四單元第11課《葡萄溝》。</p> <p class="ql-block"> 29日上午,金老師組織學(xué)員老師以文稿的形式分享聽課感悟或心得體會,并一一對學(xué)員們的觀課反思給予點評,并對學(xué)員第一階段的備課和第二階段的修改完善進行了預(yù)指導(dǎo)。規(guī)定老師于31日內(nèi)完成自己的教學(xué)設(shè)計和課件制作,為展示做準(zhǔn)備。&nbsp;</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">省級骨干教師培育小學(xué)語文班教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)活動</span></p><p class="ql-block"> 2022年12月29日下午,金老師在之前布置了單元教學(xué)設(shè)計的任務(wù)后,要求學(xué)員老師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),以構(gòu)建“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的方式設(shè)計一課的教學(xué)設(shè)計,選定二年級上冊第七單元《古詩二首》中的《敕勒歌》或四年級上冊第八單元的《西門豹治鄴》或五年級上冊第七單元的《鳥的天堂》,或選這些單元的其他課文也可,先讓學(xué)員老師熟悉教材。金老師以騰訊會議的形式給學(xué)員老師做了《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體教學(xué)設(shè)計》的指導(dǎo)報告。一個多小時的交流指導(dǎo),老師們初步對“學(xué)習(xí)任務(wù)群”有了初步的認(rèn)知和感悟,為設(shè)計教學(xué)創(chuàng)新做了鋪墊。</p> <p class="ql-block">  12月30日下午至31日,不管是白天還是晚上,金老師對每一位學(xué)員老師上交的教學(xué)設(shè)計和課件進行隨機修改、點評,與學(xué)員老師逐一溝通,學(xué)員老師們逐一修改完善,為小組展示、交流做好了準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">省級骨干教師培育小學(xué)語文班研修活動</span></p><p class="ql-block"> 2023年1月1日上午,學(xué)員老師撰寫個人發(fā)展報告(個人研修方案),下午和晚上金老師對每一位老師的報告逐一指導(dǎo)和點評,老師們又一次修改完善上交。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">省級骨干教師培育小學(xué)語文班成果展示活動</span></p><p class="ql-block"> 2023年1月2日上午,學(xué)員老師自我練講,下午以騰訊會議的方式進行了教學(xué)設(shè)計展示,每位學(xué)員老師做了精彩的展示。金老師最后做了點評,老師們大受鼓舞。</p> <p class="ql-block">  10位老師精彩的分享展示給給本階段的實踐研修活動畫上了圓滿的句號!老師們深感8天的線上研修學(xué)習(xí),收獲頗多!大家在金老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,不分白晝和黑夜,雖然隔著屏幕,但,每天群里的交流、碰撞總是給人增添更大的成長內(nèi)驅(qū)力!大家紛紛表示,將滿懷感恩之心繼續(xù)潛心研修,踔厲前行,做最好的自己!</p>

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