家園共育，攜手成長——2022年河南師范大學省級骨干教師培訓（一班第二小組1月4日學習紀實）

檸檬

國培專家介紹 程秀蘭：現(xiàn)任陜西師范大學教育學部教授，博士生導師，陜西師范大學卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃項目主任，學前教育學科負責人，第七屆學術委員會教學指導專門委員會委員，第四屆校級教學名師。 　　家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，如果說學校教育是"陽光"，那么家庭教育則是那豐沃的"土壤"。陳鶴琴老先生說過："幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。今天上午程教授給我們帶來了精彩的分享：家園共育——解密家園溝通之道。 　　“樂學善思敏于行”，第二組的老師們專心聆聽專家講座，梳理培訓內(nèi)容，認真反思，將學習到的知識點進行歸納、整理，不斷地內(nèi)化，并結合自己的工作經(jīng)驗，撰寫學習感悟。 黃麗麗學習心得 家園共育是幼兒健康成長的基礎，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。程老師通過一個個實用的案例，對家園共育的意義，常見問題，建立家園良好關系的前提，基本要訣及家園沖突初級四階段法，進行生動詳細的講解，對我今后開展家園共育工作很有指導意義。與家長溝通時要有策略性和藝術性，主動交流，加強溝通還要努力學習專業(yè)知識、科學指導，這樣家長會更加信任學校和老師。這些都需要我在今后的實踐中完成，讓自己的教育更有效。 白雪凈學習心得 今天上午學習了程教授分享的家園共育——解密家園溝通之道，程老師從“家園共育的意義”“家園共育常見問題”“建立家園良好關系的前提”“家園共育基本要求”“家園沖突處理四階段法”五大方面展開詳細的講述，為我們今后家園共育工作提供了更多科學有效的方法。程老師用大量的案例結合理論，更加具體的向大家講解了家園共育工作中的問題解決。在家園共育工作中，我們要堅持尊重、平等的原則，堅持真誠、合作的原則，堅持促進幼兒發(fā)展的原則，形成家園合力，促進幼兒健康快樂成長！ 秦媛媛學習心得 做家園溝通時，要了解家長，溝通態(tài)度要熱情、謙和、誠懇，同時教師的語言一定要有藝術性，要善于傾聽，巧妙引導家長，同時應該注意避免不良影響發(fā)酵。有效的家園溝通，讓教師的專業(yè)知識得到了提升，與家長的溝通能力得到了發(fā)展，溝通技巧得到了一定的提升，可以使我們的工作效率越來越高。 　　程教授從家園共育的意義、家園共育的常見問題、建立家園良好關系的前提、家園共育基本要訣、家園沖突處理四階段法這五個方面，結合案例分析給我們帶來了精彩的分享，使我們在今后的家園共育工作中有了更明確的方向，我們將今天的學習運用到今后的工作中，使我們的家校工作能做的更好！