<p class="ql-block"> 不知不覺，一學(xué)期又要過去了，2023年悄然來臨，雖然疫情打亂了正常的期末教學(xué)安排，阻止了我們邁進(jìn)校園的步伐，但是學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止，也沒有減少學(xué)生們渴望遨游知識海洋的熱情。</p> <p class="ql-block"> 本次期末素養(yǎng)測評，以班級為單位，通過講誦、書寫、小講師、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)四方面進(jìn)行考核。</p> <p class="ql-block"> 常言道"讀書破萬卷，下筆如有神"，也就說，想要出口成章，閱讀是最基礎(chǔ)、最重要、最直接也是最有效的手段。</p> <p class="ql-block"> 寫字，最能體現(xiàn)一個人的品性與心志。 同學(xué)們個個聚精會神，不僅用心書寫著每一個字，而且坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，從橫撇豎捺，起筆收筆，看出了他們平時堅持練習(xí)寫字的扎實(shí)基本功。</p> <p class="ql-block"> 看著孩子們的書寫作品，真是讓人賞心悅目，眼前一亮，心情愉悅</p> <p class="ql-block"> 好的課堂是把教師“教”的過程變成學(xué)生“學(xué)”的過程。而學(xué)生“學(xué)”的過程，應(yīng)該是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，彼此互相講解知識的過程。在講題的過程中，語言的表達(dá)可以促進(jìn)思維的發(fā)展，反過來，良好的邏輯思維，又會引導(dǎo)出準(zhǔn)確、流暢而又周密的語言！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “生活處處有科學(xué)，生活之中學(xué)科學(xué)”，科學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我班科學(xué)老師以家庭實(shí)驗(yàn)為主題，鼓勵學(xué)生積極動手動腦。</p> <p class="ql-block">“研究小車能量的大小與哪些因素有關(guān)”</p> <p class="ql-block">“研究聲音是怎樣產(chǎn)生的”</p> <p class="ql-block"> 通過測評活動，即能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的凝聚力，更能從中全面地了解學(xué)生的發(fā)展水平，更好地做好下學(xué)期教育教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 最后，祝四二班學(xué)生在本次期末考試中超常發(fā)揮！更預(yù)祝學(xué)生能夠在這樣的測驗(yàn)中歷練成長，在未來的人生大考中展現(xiàn)最強(qiáng)實(shí)力，綻放無限！</p>