<p class="ql-block" style="text-align:center;">一本書(shū)，一個(gè)世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好書(shū)如畫(huà)，閱讀如歌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打開(kāi)一扇閱讀的門(mén)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開(kāi)啟閱讀的旅途</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一場(chǎng)以閱讀為友</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以學(xué)習(xí)為伴的讀書(shū)分享會(huì)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這里如約而至</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師的精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專(zhuān)著的引領(lǐng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步提高教師文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，結(jié)合小天使幼兒園第四屆“同沐書(shū)香，啟智潤(rùn)心”閱讀節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，提高我園教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，讓讀書(shū)成為教師的一種習(xí)慣，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體不斷前進(jìn)，緊跟新時(shí)代教育的發(fā)展方向，進(jìn)而促進(jìn)教師職業(yè)生涯的發(fā)展和成長(zhǎng)。于2023年1月4日我園舉行了以“書(shū)香潤(rùn)心靈 閱讀促成長(zhǎng)”為主題的教師讀書(shū)分享活動(dòng)。</p> 教師讀書(shū)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">小班崔池靜老師分享《遇見(jiàn)孩子 遇見(jiàn)更好的自己》，這本書(shū)讓我知道培養(yǎng)孩子不是一件容易的事情。家庭教育這門(mén)學(xué)科的難度超越任何一門(mén)學(xué)科，它解決的是每一個(gè)孩子在不斷成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，正確的教育理念會(huì)激發(fā)孩子的潛能，讓孩子茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班肖易水老師分享《兒童心理學(xué)》，本書(shū)介紹學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論，兒童生理、認(rèn)知、語(yǔ)言、情感、社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，以及環(huán)境因素對(duì)兒童發(fā)展的影響等內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班馬芳老師分享《向孩子學(xué)習(xí)》，書(shū)中故事多種多樣，都很值得人們?nèi)ニ伎肌⑻骄?。向孩子學(xué)習(xí)，要把孩子放在對(duì)等位置，以平等的姿態(tài)與孩子相處、交流，它幫助父母消除與孩子的代溝，從孩子的角度體驗(yàn)純真、直率等這些優(yōu)秀品格，與孩子一起成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班何暢老師分享《放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童》一書(shū)，更新了教師對(duì)兒童、兒童學(xué)習(xí)、環(huán)境價(jià)值、教師角色、教育生態(tài)的認(rèn)識(shí)。把游戲的自主權(quán)還給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)。讓教師的成長(zhǎng)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，也將促使著我們不斷反思自己和研究?jī)和刑魬?zhàn)自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班高明月分享《成長(zhǎng)在路上》，這是一本教師工作生活中遇到的各種問(wèn)題的書(shū)籍，讓教師工作迅速成長(zhǎng)，更好的觀察幼兒，解決教師的工作中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班高娜老師分享《發(fā)現(xiàn)孩子》，這本書(shū)是蒙臺(tái)梭利教育觀念的一個(gè)很好的介紹，它揭示了了解孩子和愛(ài)孩子的新觀念和新方法。在本書(shū)中，描述了兒童的特性，以及如何更充分地激發(fā)和利用孩子與俱來(lái)的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班盧老師分享《3-6歲兒童發(fā)展指南》中的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，分別對(duì)3~4、4~5歲、5~6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望；在后面的教育建議部分針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班李靜老師分享《幼兒園里的“問(wèn)題小孩”》，本書(shū)列舉幼兒園里比較典型的八種"問(wèn)題小孩"，從問(wèn)題入手。從幼兒園、家庭雙重角度進(jìn)行分析，尋找并發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題行為背后的真正原因，提醒家長(zhǎng)、教師關(guān)注幼兒心里健康，從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和性情秉性，輕松搞定"問(wèn)題小孩"。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班康梓欣老師分享《做最好的老師》，這本書(shū)展示了李鎮(zhèn)西老師的教育思想、藝術(shù)和具體操作方法。書(shū)中表示教育需要“愛(ài)”，如何才能更好地表達(dá)這份愛(ài)。面對(duì)幼兒時(shí)要持續(xù)一顆童心，以自己的童心喚起幼兒的童心，以自己的愛(ài)心喚起幼兒的愛(ài)心。只有這樣我們才能夠走進(jìn)幼兒的心靈，才能夠表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)。</p> 分享學(xué)習(xí)體會(huì) <p class="ql-block ql-indent-1">此次教師線上讀書(shū)分享會(huì)的舉行，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)讀書(shū)分享活動(dòng)，使教師開(kāi)闊視野、感悟思想、增廣見(jiàn)識(shí)、升華情操，切實(shí)提高綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們?cè)谶@書(shū)香彌漫的冬日里，繼續(xù)與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)啟教育生涯的心靈之旅，相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)更加充滿智慧，我們的教育必將一路書(shū)香，我們的生命必將因書(shū)籍而更加厚重！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 北京市密云區(qū)小天使幼兒園</p><p class="ql-block"> 2023年1月4日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p>