<p class="ql-block"> 教育，是一場(chǎng)美麗的邂逅，見(jiàn)證了孩子一次次的成長(zhǎng)，陪伴，讓居家生活多一份快樂(lè)，線上相約，傾聽花開，用心呵護(hù)，溫暖相伴。</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，教育即生活，幸福的時(shí)光不僅在幼兒園，也在每一個(gè)家庭，本學(xué)期非常時(shí)期，孩子們開啟了居家的漫時(shí)光，雖然不能見(jiàn)面，但教師以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 回顧本學(xué)期，我們有太多的感悟與反思。線上活動(dòng)打破“空間”的界限，滿足寶貝們的成長(zhǎng)需求，給我們彼此的生活注入別樣的精彩與活力。同樣教師們也利用這段時(shí)間及時(shí)參與教研活動(dòng)與培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)化水平。</p> <p class="ql-block"> 為了讓教師們將這一學(xué)期的工作及時(shí)梳理與總結(jié)，彼此分享好的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新學(xué)期的工作提出計(jì)劃與努力方向，第六幼兒園于2023年1月4日下午舉辦了以“云端相遇 在分享中掌舵前行”為主題的線上個(gè)人總結(jié)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)會(huì)，雖然無(wú)法相聚在幼兒園，但是絲毫沒(méi)有減退我們分享的欲望與熱情。徐靜老師直奔主題，言簡(jiǎn)意賅的開場(chǎng)白過(guò)后，由中班、小班、大班的教師依次進(jìn)行總結(jié)分享。</p> <p class="ql-block"> 個(gè)人總結(jié)活動(dòng)從三個(gè)方面進(jìn)行：本學(xué)期個(gè)人總結(jié)→存在的不足及整改措施→新學(xué)期計(jì)劃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">個(gè)人總結(jié)篇</p> <p class="ql-block"> 劉靜老師作為一名優(yōu)秀的黨員，在師德師風(fēng)、教育教學(xué)方面的總結(jié)面面俱到，尤其在家庭教育的溝通、幼小銜接工作的落實(shí)等方面取得了高效的成績(jī)，給其余教師們帶來(lái)了借鑒意義。</p> <p class="ql-block"> 小班組的王瞳瞳教師，主要在常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲戶外活動(dòng)、線上活動(dòng)、教研活動(dòng)等方面進(jìn)行了細(xì)致入微的總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 青年教師莊易柔能從實(shí)際出發(fā)，把自己的想法與做法進(jìn)行梳理，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 唐芳老師在她的總結(jié)中向我們展示了大班幼兒在這個(gè)學(xué)期里參與的名畫欣賞與模仿、世界杯主題活動(dòng)、家庭教育宣傳工作等班級(jí)亮點(diǎn)工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">不足及整改措施篇</p> <p class="ql-block"> 中班的李慧芳教師總結(jié)到，自己作為中班組組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用還不夠，后期會(huì)加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，在各項(xiàng)活動(dòng)中起到一個(gè)積極良好的帶頭作用。</p> <p class="ql-block"> 其他老師也剖析了自己的不足之處</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">新學(xué)期計(jì)劃篇</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師在師帶徒工作、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)特色活動(dòng)和戶外種植活動(dòng)內(nèi)等提出了具體的思考和計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于即將畢業(yè)的大班幼兒，從心理引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、工作方式等方面做好幼小銜接的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 教師們都在總結(jié)中闡述了個(gè)人在一個(gè)學(xué)期中的取得的成績(jī)、存在的不足和整改方向、新學(xué)期的計(jì)劃等，每一位教師都在取得進(jìn)步的同時(shí)能夠意識(shí)到自身的不足。</p> <p class="ql-block"> 四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，不知不覺(jué)中總結(jié)會(huì)接近尾聲，岳園長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)每位教師的工作給予高度肯定，為下學(xué)期的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次線上的個(gè)人總結(jié)活動(dòng)，相信教師們會(huì)在新的學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、開拓自己的創(chuàng)新思維、將教育理論運(yùn)用于教育實(shí)踐，更好地教育和服務(wù)于幼兒、家長(zhǎng)，成為幼兒的全面發(fā)展路上的引路人，成為家長(zhǎng)在育兒路上的合作伙伴。</p>