<p class="ql-block"> 從12月22日我們開展線上教學(xué)工作以來，已有三周，為了更好地開展下一階段的教學(xué)工作，六年級數(shù)學(xué)組進行了線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 過去的三周我們的線上教學(xué)工作有條不紊的進行著，也積累了很多經(jīng)驗和方法。教研內(nèi)容主要是:1.對線上教學(xué)效果及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。2.線上教學(xué)如何提高學(xué)困生的學(xué)業(yè)水平。3.線上教學(xué)小妙招的分享。</p> <p class="ql-block"> 各位老師從備課準(zhǔn)備、線上教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)等方面對之前的工作進行了總結(jié)，也分享了自己的經(jīng)驗和方法，老師們在線上研討，收獲頗多!</p> <p class="ql-block"> 李俊杰主任以線上直播和教師直播專題復(fù)習(xí)為主，講練結(jié)合，由學(xué)生講解為主，教師適時點撥，目前第一輪復(fù)習(xí)已結(jié)束。利用騰訊會議白板功能，教師使用手寫筆，現(xiàn)場講解錯題，省時高效。每天課前針對作業(yè)完成情況，做常規(guī)總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 孫昕老師通過這幾周的線上教學(xué)工作對比，在教學(xué)方式上做了微調(diào)，并小有收獲。1.線上直播以空中課堂和教師直播講解作業(yè)易錯題穿插進行，講練結(jié)合，中等學(xué)生受益較大。2.啟動錄播功能，最大限度的保證全體學(xué)生每天都能聽到課，彌補了騰訊會議無法錄播的不足，滿足了不同學(xué)生的不同需求。3.直播過程現(xiàn)場隨機提問，降低在線不學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。利用書寫板現(xiàn)場講題，省時高效。4.每天課前針對作業(yè)完成情況從及時提交、完成質(zhì)量等方面做常規(guī)總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 林歡老師線上教學(xué)采用騰訊會議形式，實名簽到，講練結(jié)合。圍繞總復(fù)習(xí)中的重難點和易錯點進行解析，讓學(xué)生理解思維過程，達到鞏固強化的目的。</p> <p class="ql-block"> 莊瑜老師以騰訊會議的方式網(wǎng)課，和孩子們一起復(fù)習(xí)整本書的知識，通過講解一些錯題難題，歸納總結(jié)知識點，網(wǎng)課中用共享白板的方式，還有聊天的模式與孩子互動。</p> <p class="ql-block"> 王麗老師本周線上教學(xué)主要采取兩種上課方式：騰訊會議直播形式和班級群里的易錯題和難題講解。課前會讓孩子們簽到，確保學(xué)生的參與率。課上主要采取講評式教學(xué)，主要以復(fù)習(xí)為主。第一輪總結(jié)復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)下一階段進行單元練習(xí)鞏固知識點。在講解的過程中，主要讓學(xué)生提出來哪些題需要集中講解。作業(yè)都會在第二天在課堂把答案發(fā)出來，讓學(xué)生對照一下答案，把不會的題目提出，線上學(xué)生講解或者老師講解。</p> <p class="ql-block"> 梁雅老師線上教學(xué)主要采取騰訊會議直播形式。課前點名確保學(xué)生的參與率，課上主要采取講評式教學(xué)，老師講解和學(xué)生講解相結(jié)合，以復(fù)習(xí)為主。學(xué)生在線上課時提出不懂的問題當(dāng)堂解決，并且學(xué)生自行批改作業(yè)。第一輪總結(jié)復(fù)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在帶領(lǐng)學(xué)生完成同步練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 羊曉芳老師以線上講題、復(fù)習(xí)為主，講練結(jié)合，先練后講，重點講解大多數(shù)學(xué)生不理解題目為主，目前第一輪復(fù)習(xí)已結(jié)束。利用騰訊會議屏幕共享，教師使用手寫筆，現(xiàn)場講解習(xí)題。</p> <p class="ql-block"> 賈麗老師班級整體采用觀看微課視頻和錄制共性問題講評相結(jié)合的方式。學(xué)生先看微課視頻，然后完成課本習(xí)題，提交作業(yè)，共性問題錄制講解視頻，最后完成相應(yīng)的同步練習(xí)題。學(xué)生未及時提交作業(yè)或態(tài)度不端正的，及時與家長聯(lián)系，了解原因，給予鼓勵與適當(dāng)建議。</p> <p class="ql-block"> 李環(huán)老師使用騰訊會議線上講題和錄制習(xí)題講解視頻相結(jié)合的方式，以復(fù)習(xí)為主，先練后講!上周主要針對數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊中的復(fù)習(xí)題進行講解!講解之后統(tǒng)一提交作業(yè)到班級小管家進行批改。每周對班級作業(yè)情況進行一次匯總，目前第一輪復(fù)習(xí)已結(jié)束。下一階段進行單元綜合卷的練習(xí)與講評，從中收集易錯題，開展針對易錯題的專門訓(xùn)練!</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)對我們的老師提出了更高的要求，同時也給我們提供了一個更高的平臺，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去成長。通過這段時間師生的共同學(xué)習(xí)交流，學(xué)生們的自學(xué)能力有了一定的提高，老師們的教學(xué)思路和教學(xué)手段也更加開闊和多樣，相信這段特殊的經(jīng)歷會成為我們教學(xué)生涯中濃墨重彩的一筆。</p><p class="ql-block"> 老師們通過這次教研活動互相學(xué)習(xí)，取長補短，可以更好地開展我們下一階段的教學(xué)工作。</p>