<p class="ql-block"> 面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)按下暫停鍵，學(xué)生居家學(xué)習(xí)，栗子園完全小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示，在疫情期</p><p class="ql-block">間開展線上教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 一、為做好疫情防控期間以信息化支持教育教學(xué)工作，學(xué)生居家期間實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，我們學(xué)校組織了線上教學(xué)培訓(xùn)，主要渠道是利用“騰訊會(huì)議”開展線上教學(xué)，做到每一位老師都會(huì)使用。</p> <p class="ql-block"> 二、線上“停課不停學(xué)不停教”的教學(xué)直播活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”’，老師們迅速因時(shí)而變、深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段線上課堂中，老師們采用屏幕及時(shí)回復(fù)、連麥語(yǔ)音互動(dòng)、即時(shí)簽到等形式，師生之間充分交流，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。每位任課教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通。課后，教師布置針對(duì)性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到有布置、有檢查、有反饋。</p> <p class="ql-block"> 三、線上教學(xué)之美術(shù)篇</p> <p class="ql-block">停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，</p><p class="ql-block">我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：周向英</p><p class="ql-block">審核簽發(fā)：羅立萍</p>