<p class="ql-block">? ? ? ?一學(xué)期以來，現(xiàn)代服務(wù)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的指導(dǎo)下，在專業(yè)部全體教師的積極配合、共同努力下，堅持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)?！半p提升”工作為重點，以科學(xué)育人為根本，以強化管理為手段，較為圓滿、有序地完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。</p> <p class="ql-block"><b>? ? ? ?教育教學(xué)方面</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?一、抓好線上線下教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控</p><p class="ql-block">? ? ? ?本學(xué)期，因為疫情原因，教學(xué)工作在線上和線下不斷的切換。這不僅僅是考驗專業(yè)部的教學(xué)方向把控，更是對教師教學(xué)能力的應(yīng)急考驗。從第一次轉(zhuǎn)線上，大家的措手不及到后面熟練運用超星平臺，專業(yè)部里不論老中青教師，都能迅速的調(diào)整教學(xué)狀態(tài)，以最優(yōu)的方式完成線上教學(xué)任務(wù)。同時專業(yè)部高度重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，制定詳細的線上教學(xué)考核辦法，分小組管理，安排專人每天進行線上巡課，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定?；貧w線下教學(xué)，專業(yè)部依舊以強化課堂教學(xué)的秩序以及規(guī)范師生的課堂行為管理為重點，堅決查處師生曠課、遲到、早退等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。專業(yè)部教師均積極配合教導(dǎo)處、教研處做好教學(xué)日常管理和協(xié)調(diào)工作。各專業(yè)技能老師能組成備課團隊，共同探討專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，推動項目教學(xué)、主題教學(xué)。</p><p class="ql-block">? ? ??</p> <p class="ql-block">? ? ? ?二、加強教師的思想建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)</p><p class="ql-block">? ? ? ?專業(yè)部重視師資隊伍建設(shè)工作，通過周例會組織學(xué)習(xí)師德師風(fēng)內(nèi)容和職業(yè)教育新政策等，充分發(fā)揚黨員教師的先鋒模范作用，增強教師責(zé)任感和使命感，組建思想道德過硬的師資隊伍。要求專業(yè)部全體教師堅守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，獻身教育，做到為人師表，教書育人。要把弘揚正氣當(dāng)做目標(biāo)，把關(guān)心學(xué)生作為己任，把品質(zhì)發(fā)展作為前行方向。</p><p class="ql-block">? ? ??</p> <p class="ql-block">? ? ? ?三、推進校企合作，積極開展以評促建活動</p><p class="ql-block">? ? ? ?校企合作是專業(yè)發(fā)展的?命線。在教育教學(xué)過程中，專業(yè)部始終堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)?為主體，積極與用人單位溝通對接。本學(xué)期專業(yè)部聯(lián)合招就處，帶領(lǐng)部分教師利用假期時間，走訪了部分用人單位，掌握實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況，聽取用人單位對專業(yè)人才培養(yǎng)的建議；同時邀請了企業(yè)的管理人員入校給學(xué)生開展講座和崗前培訓(xùn)。尤其是旅游服務(wù)管理專業(yè)，我校第一批實習(xí)生本學(xué)期已平穩(wěn)安排到崗。用人單位、家長、學(xué)生均滿意此次的實習(xí)安排。同時專業(yè)部完善質(zhì)量評價體系，通過項目教學(xué)手段，進行階段性成果展示，制定了畢業(yè)生專業(yè)考核方案，要求各專業(yè)畢業(yè)生必須完成畢業(yè)考核和畢業(yè)展演，達標(biāo)方可進行實習(xí)安排，真正把好專業(yè)人才“出口關(guān)”，力求讓用人單位滿意。</p> <p class="ql-block">? ? ? ??<b>學(xué)生管理方面</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?1.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實好專業(yè)部的“五項管理”，針對各班學(xué)生的衛(wèi)生、儀容儀表、兩操、行為規(guī)范、手機管理等工作，專業(yè)部進行嚴(yán)抓嚴(yán)管，結(jié)合專業(yè)部學(xué)生會共同監(jiān)督。值周部長將每天、每周情況及時反饋給各班，并要求立行立改。本學(xué)期服務(wù)部學(xué)生形象與日常管理，尤其是兩操有較大的改善。</p><p class="ql-block">? ? ?</p> <p class="ql-block">? ? ? ?2.周周、天天落實好學(xué)生的思想品德教育，根據(jù)政教處的德育工作要求，真正將主題教育做到讓學(xué)生入腦入心。不僅利用德育、班會課時間，很多班主任更是利用晚自習(xí)時間，找學(xué)生進行談心談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，有效處理學(xué)生問題。</p><p class="ql-block">? ? ??</p> <p class="ql-block">? ? ? ?3.扎實做好學(xué)生安全教育工作。不僅要求專業(yè)部班主任要注重學(xué)生安全教育工作，更是利用周例會，次次強調(diào)必須全員參與學(xué)生安全管理，不論是實訓(xùn)技能操作課，還是下課前的5分鐘安全提醒，不能只走過場。對在外實習(xí)頂崗的學(xué)生，同樣要求班主任做好安全教育宣傳，定期與學(xué)生溝通聯(lián)絡(luò)，了解掌握學(xué)生在實習(xí)單位的情況。</p><p class="ql-block">? ? ??</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 4.利用班級活動為抓手，抓好學(xué)生第二課堂的育人功能，專業(yè)部積極鼓勵以班級為單位開展小型團建活動，凝聚班級力量，團結(jié)一心，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)生活氛圍，打造優(yōu)秀班級文化，讓學(xué)生能在集體中感受到職中溫暖，在第二課堂發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生的信心。同時鼓勵專業(yè)部學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類展演、比賽及志愿服務(wù)活動。</p> <p class="ql-block">? ? ??<b>其他方面</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?1.?抗“疫”路上，師者同行</p><p class="ql-block">? ? ? ?本學(xué)期學(xué)校經(jīng)歷了兩次作為隔離點，部分教師抽派做抗疫志愿者的情形。在兩次疫情來臨之時，專業(yè)部的老師們從三尺講臺到抗疫前線，對工作全心投入，對挑戰(zhàn)迎難而上，尤其是專業(yè)部的女將老師，毫無畏懼，勇往直前。面對危險的疫情，惡劣的天氣，艱難的志愿工作，每位派往一線的老師都不講條件、不打折扣的完成了志愿者工作。他們把責(zé)任扛在雙肩，用奉獻精神、崇高師德彰顯著師者擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block">? ? ?</p> <p class="ql-block">? ? ? ?2.?團結(jié)一致，于職大家有你我</p><p class="ql-block">? ? ? ?一個團隊需要大家凝心聚力，共謀發(fā)展。本學(xué)期雖然時間緊湊，在忙碌的教育教學(xué)工作之外，專業(yè)部教師在體藝活動中同樣展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采。在全縣教師啦啦操比賽中，專業(yè)部的龍力、黃旖萍、陳淼晗等幾位教師，積極配合排演，助力學(xué)校勇奪第一。在全縣教師籃球賽中，龍力、曾正老師也是奮力拼搏，為學(xué)校爭光加彩。</p><p class="ql-block">? ? ? ?</p> <p class="ql-block">? ? ? ?同時專業(yè)部緊緊圍繞學(xué)?！白饚熤亟獭钡墓芾砝砟?，時刻關(guān)心專業(yè)部困難教師，及時給予組織關(guān)愛。本學(xué)期專業(yè)部走訪慰問了幾位教師，讓教師們感受到，只要是職中一份子，就能擁有職中大家庭的溫暖。</p> <p class="ql-block">? ? ? 在新學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持下，現(xiàn)代服務(wù)部全體師生將會統(tǒng)一思想，團結(jié)一致，創(chuàng)新工作，提升服務(wù)理念，取得更加突出的工作業(yè)績，助力職中發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> </p>