<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，2022年12月30日，海南白駒學(xué)校組織了語文組老師觀看2022年海南省義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測反饋報(bào)告。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 老師們都在認(rèn)真地觀看。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 同時(shí)，我們還通過釘釘直播的方式，結(jié)合我校學(xué)情，對三年級語文學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測的結(jié)果進(jìn)行深入分析。本次報(bào)告主要從四個方面來闡述，即監(jiān)測意義、考試情況、主要問題及教學(xué)建議。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 接著，結(jié)合試題點(diǎn)出了六個方向存在的問題。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 最后，根據(jù)存在問題，針對老師和同學(xué)們提出了相對應(yīng)的建議。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 1.老師層面</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> （1）利用晨讀時(shí)間落實(shí)聽寫、背誦等任務(wù)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> （2）利用邊角余料的時(shí)間對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，落實(shí)分層教學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> （3）利用好練習(xí)冊，做到即講即練，增強(qiáng)學(xué)生自我效能感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> （4）向優(yōu)秀看齊，互相學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2.學(xué)生層面</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> （1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生“先讀題，再審題”的意識。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> （2）加強(qiáng)閱讀，做好摘抄，實(shí)現(xiàn)寫作素材的內(nèi)化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 通過這次報(bào)告會，三年級組語文老師們明確了下一階段的工作目標(biāo)，表示在以后的工作中不斷地更新教育理念，繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)。</b></p> <p class="ql-block">策劃|教務(wù)處</p><p class="ql-block">審核|張彩云</p><p class="ql-block">撰稿|王敏</p>