<p class="ql-block"> 為了落實(shí)“雙減”工作，讓期末測評更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，本次二年級數(shù)學(xué)期末測試?yán)^續(xù)采用了“無紙化測試”的形式，讓測試融入游戲闖關(guān)中，用“別樣”的方式，引導(dǎo)孩子們“從玩中學(xué)，從做中學(xué)”，讓孩子體會(huì)到了“學(xué)海無涯樂作舟”。</p> <p class="ql-block"> 此次無紙化測試以“闖關(guān)爭優(yōu)”為主要評價(jià)形式，在游戲中完成測評，寓評于樂。共設(shè)置了三道闖關(guān)題:巧思妙算，數(shù)學(xué)表達(dá)，實(shí)踐操作，提高學(xué)生的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)自信心。</p> <p class="ql-block"> 通過這次測試，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了提高，對學(xué)習(xí)更有激情，老師們也感覺到了孩子們的成長與蛻變。二年級的孩子更重要的是培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，積極探索，在玩中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，從而讓每個(gè)孩子綻放更好的自己。</p><p class="ql-block"> 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。無紙化測試進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而提高學(xué)生的各科素養(yǎng)，使“雙減”政策在河西小學(xué)這片沃土上落地、生根、發(fā)芽、開花！</p>