<p class="ql-block"> 凜冬散盡,星河長明。轉眼間,2022年已經畫上句號,這一學年相信所有人都不容易,焦慮過、彷徨過、無助過,但幸運的是我們在一起,重拾信心、互相鼓勵、腳踩著教育的節(jié)奏,在各種紛擾中走走停停,客觀并樂觀,憧憬著自己和孩子們的校園夢。</p> 安全教育 <p class="ql-block"> 為加強學校安全管理,增強學生安全自我保護意識,牢固樹立“生命第一、安全至上”的理念,尤莊子中心校把“安全第一課”作為開學后第一項重要工作來抓,全面部署、精心組織,利用升旗、班會等形式,切實做好安全教育工作。</p> 德育教育 <p class="ql-block"> 2022年3月5日,是第59個“學雷鋒紀念日”,為傳承雷鋒無私奉獻的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,學校啟動“學習雷鋒精神主題月”系列活動。</p> <p class="ql-block"> 為使同學們懂得珍惜生活、心存感恩;懂得自己肩負的責任使命,不忘先烈、繼承遺志;更懂得樹立遠大理想信念,努力學習,爭做新時代的好少年!學校開展了內容豐富,形式多樣的清明節(jié)系列教育活動。</p> <p class="ql-block"> “一朝沐杏雨,一生念師恩”,在第三十八個教師節(jié)來臨之際,學校開展了以《謝謝您,老師》為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。</p> <p class="ql-block"> 為涵養(yǎng)愛國之情,砥礪強國之志,實踐報國之行,在祖國母親73周年華誕即將到來和黨的二十大即將召開之際,學校開展了國慶節(jié)系列活動。</p> <p class="ql-block"> 金秋迎盛會,奮進新征程。舉世矚目的中國共產黨第二十次全國代表大會于10月16日上午10點在北京人民大會堂隆重召開。當天上午,學校21位教職工集中觀看開幕盛況。</p><p class="ql-block"> 集中觀看二十大,培根鑄魂育新人。教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任。教師們聽取完報告后,紛紛表示將認真學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神,切實增強“四個意識”,永遠跟黨走,踔厲奮發(fā)、銳意進取,奮力建設高質量教育發(fā)展的新局面。</p> 藝術教育 <p class="ql-block"> 疫情下的六一,照樣精彩! </p><p class="ql-block"> 各班開展了一系列豐富多彩的聯歡活動。師生發(fā)揮奇思妙想,精心策劃、充分準備,把教室裝扮得格外漂亮,節(jié)目也同樣精彩,師生歡聚一堂,度過一個不“疫”樣的兒童節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著冬日暖陽,虎年悄然而逝,兔年款款而來。新的一年,新的歷程、新的突破、新的夢想。學校在2023年元旦來臨之際,組織全體學生開展了“綻放夢想,喜迎元旦”線上慶祝聯歡活動,集福納祥,開啟新章。各班學生化身小福星、小美食達人、小手藝人、小畫家、小拍客,記錄下元旦期間的美好瞬間!</p> 教學教研 <p class="ql-block"> 教而不研則淺,研而不教則空。聚焦在新課程標準發(fā)布及“雙減”政策背景下,為推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,10月份,學校開展了為期一周新課標聽評課活動。</p><p class="ql-block"> 第一輪活動由六位年輕老師執(zhí)教,第二輪活動是老教師展示,涉及語文、數學、英語、科學、體育、勞動多科目,教師們從不同的角度展示了自己的課程內容,青年教師與老教師各具特色,以學生為主體,深挖教材,明確目標,互相提升。</p> <p class="ql-block"> 為檢驗教師對新課程標準內容的把握和落實情況,學校承辦了蘇基學區(qū)為期四天的語文、數學曬課研課活動。</p><p class="ql-block"> 海興縣教育局領導對本次教研活動十分重視:副局長王俊江、教研室主任路昔非、副主任安梅英蒞臨尤莊子小學,對本次教研工作進行有效的指導。領導們指出:教學提高學生,教研提高教師,注重提高綜合素質,不放棄每一位學生,不要拿學生當觀眾,切忌流于形式,要用心做教育。</p> 線上教學 <p class="ql-block"> 本學年,網課成了經常光顧我們生活的不速之客,網課質量成了大家茶余飯后的熱門話題,考驗著教師的工作責任心和學校對教育教學工作節(jié)奏的把握。</p> <p class="ql-block"> 因疫情的突然來襲,2022年春季3月12日,秋季10月31日,線下教學一次又一次地被按下“暫停鍵”,“停課不停學”的集結號一次吹響它的最強音。本著貫徹落實“五育并舉”的育人原則,嚴格執(zhí)行“雙減”和“五項管理”的相關規(guī)定,全校師生、家長通力配合,線上教學平穩(wěn)運行,師生們相聚云端,共同譜寫教學新篇章。</p> <p class="ql-block"> 我們的教師在身體“暖羊羊”時盡可能讓教學“美羊羊”,按照學校要求上直播課;我們的學生在“中招”之后也不愿意脫離班級大隊伍,在負責任的家長的教育配合下快速查漏補缺,經受著意志力和學習力多重考驗。</p> <p class="ql-block"> 為確保線上教學的質量和效果,老師們認真批改作業(yè),學校每周三晚上開展學科教研活動。并且老師們在校長帶領下,積極學習新課標及觀看各種線上培訓,做到師生共同進步。</p> <p class="ql-block"> 學校不僅注重學生課程學習,也注重學生的心理健康教育、注意日常用眼衛(wèi)生;課程學習之余,讓學生積極參與家庭勞動,做力所能及的家務活動,體驗家長的辛勞;教學生熱愛生活,培養(yǎng)各方面的興趣:種植、繪畫……讓學生的居家生活同樣精彩!</p> <p class="ql-block"> 網課期間各年級精彩瞬間記錄</p> 期末考核 <p class="ql-block"> 2022秋季學期已經結束,根據當前疫情形式和教學安排,1月5日晚,學校分年級段召開線上會議,請老師們精心準備線上考核。</p> <p class="ql-block"> 1月6日尤莊子中心小學各班級進行線上了各種形式的考核:一二年級是無紙筆考核,孩子們展示了朗讀、背誦、說話、口算等能力;三到六年級不僅有紙面考核,也考察了他們的語文,英語的朗讀能力。本次檢測活動,不僅檢測了網課效果,也增強了學生學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 老師們認真、及時的給孩子們的考核做出反饋,讓學生查漏補缺。</p> <p class="ql-block"> 對表現突出的孩子,及時進行表彰,給其他學生樹立良好的榜樣。</p> 學年收獲 <p class="ql-block"> 三尺講臺,不悔初心,滿腔熱情,園丁們既是勇于探索的研究者,又是勤于實踐的收獲者,在過去的這一學年,我校多名教師在特崗教師演講、閱讀指導課、自制教具等方面都取得了優(yōu)異的成績。</p> 學校規(guī)劃 <p class="ql-block"> 理念提升年——探索“多彩課堂”教育</p><p class="ql-block"> 2023年學校將探索多彩教育新模式,努力營造學之有趣,教者有勁,情趣盎然、和諧靈動的“多彩課堂”。為學生的素質發(fā)展提供多樣化的教育內容,拓展多樣化的活動方式,開展多樣化的評價標準,搭建多樣化的發(fā)展平臺,讓師生共同成為多彩課堂的受益人。</p><p class="ql-block"> 學術交流年——大力推進專題研究</p><p class="ql-block"> 學校發(fā)展的力量,離不開教師在教學中的團結一心;學校發(fā)展的深度,離不開教師對教育科學的鉆研。教師是教育教學的靈魂所在。為提升學校教育科研水平,強化課題研究意識,促進教育教學質量的提高,2023年將完善和推動立項課題《巧建支架 高效課堂》。</p><p class="ql-block"> 教師成就年——推動“青藍工程”持續(xù)發(fā)展</p><p class="ql-block"> 青年教師為教育工作注入了新鮮血液,激發(fā)了教育教學的前進動力。2023年學校將進一步提升青年教師課堂教學能力,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。師徒結對,以老帶新,凝心聚力,青藍相承,攜手共進,共同成長。經驗豐富的教師履行好自己的“傳、幫、帶”責任,年輕教師不忘初心,虛心求教,反思總結,推陳出新,實現“青出于藍勝于藍,青藍攜手共輝煌”的美好愿景。</p><p class="ql-block"> 學生成長年——關愛特質學生</p><p class="ql-block"> 特質學生是學校教學管理的重點也是難點,對特質學生的關注,更重要的是對他們的心理的輔導,找出特質的原因所在,對癥下藥,解決問題才能立竿見影。2023年學校將重點對特質學生進行心靈的溝通,知其所想,想其所想。正面應對,側面突擊,全方面了解特質學生。建立“我們聽你說”解憂信箱,給學生樹立可效仿的良好榜樣,發(fā)現他們身上的閃光點,并提供實際鍛煉的機會,推薦他們參加學校少先隊自治管理工作,促進他們健康快樂地成長!</p> <p class="ql-block"> 回首昨日,師生努力,各界支持,尤小日新月異;展望新年,千帆競渡,百舸爭流,尤小任重道遠! </p><p class="ql-block"> 沒有突破的突破不是真正的突破,不斷超越的超越才叫真正的超越! 讓我們帶著熱情與決心,乘著中國共產黨“二十大”的浩蕩春風,相信尤莊子小學一定能再創(chuàng)實績、再提品質,再立口碑、再樹形象,不斷超越,展示別樣風采!</p> <p class="ql-block">撰 稿:楊洪艷</p><p class="ql-block">圖 片:全體教師</p><p class="ql-block">審 核:李志娜</p>