堅持習慣養(yǎng)成，成就美好人生———新鄭市郭店鎮(zhèn)郭店完全小學12月線上習慣養(yǎng)成月活動展示

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孔子曰：“少成若天性，習慣成自然?！毙W生日常行為習慣的養(yǎng)成是促進少年健康成長的教育，也是奠定精彩人生的基礎(chǔ)，更是促進學生終身發(fā)展的教育。根據(jù)中心校馬校長所言：“好習慣成就好人生”。為進一步加強我校學生在線上學習以來各方面行為習慣的養(yǎng)成，根據(jù)我校12月習慣養(yǎng)成計劃，經(jīng)過一個月以來，將活動開展情況總結(jié)如下： 一、全面發(fā)展，逐項落實學習習慣：1.學會記筆記，學會使用康奈爾筆記法；2.整理自己的錯題本，收納錯題，明確錯因，不再犯同樣的錯誤；3.每日書法，堅持練字，收獲墨香人生；4.每日閱讀，堅持閱讀并記錄，收獲書香人生。生活習慣：1.每日體育鍛煉，強健體魄；2.每日進行家務(wù)勞動，全面發(fā)展；3.每日健康打卡，做好個人疫情防控。 通過領(lǐng)導組討論并實施12月好習慣養(yǎng)成計劃以來，各班班主任與學科教師加強監(jiān)督與宣傳并幫助班級學生養(yǎng)成以上好習慣，在此期間，學校領(lǐng)導組與各教研組長進行監(jiān)督并在每周例會上進行評價，表揚優(yōu)秀做法與成果案例，對于優(yōu)秀做法班級進行分享經(jīng)驗，在此過程中，各想妙招幫助學生進行習慣養(yǎng)成并落到實處，從而有所改進與成長。 二、每周召開班會，家校溝通互助 習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，培養(yǎng)良好習慣是一項長期、艱巨、細致的工作。為此，我校根據(jù)馬校長的培訓在教師間展開學習，明確習慣養(yǎng)成的重要性，同時召開班會，在班級和家校間形成養(yǎng)成好習慣，收獲好人生的教育氛圍，動員學生逐漸養(yǎng)成良好學習習慣、生活習慣等。 通過各班班會的召開，學生及家長分別就此次班會寫出自己的心得，此次班會通過學習馬校長分享的經(jīng)驗與做法，在家長間引起強烈反響并給予支持和肯定，表示習慣的養(yǎng)成對孩子成長而言至關(guān)重要，接下來將形成家校合力共同幫助孩子好習慣的養(yǎng)成，在此期間，通過家校配合協(xié)作，各班學生的習慣養(yǎng)成有顯著提高與規(guī)范。 三、評選優(yōu)秀成果，習慣養(yǎng)成展風采 各班根據(jù)12月習慣養(yǎng)成情況，各班進行評比記錄，每日記錄，每周班會評比頒發(fā)獎狀并上報班級各項習慣養(yǎng)成的小標兵，同時在家長會上進行曬一曬，激發(fā)家校合作，幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣，全面發(fā)展。 本月活動結(jié)束后，各班將學生習慣養(yǎng)成中的風采照片、視頻等進行匯總制作形成班級習慣養(yǎng)成記錄集，匯總以后各班優(yōu)秀習慣養(yǎng)成的同學和成果介紹，進行在學校進行匯總統(tǒng)計，待下期開學以后將對這些習慣養(yǎng)成表現(xiàn)進步與優(yōu)秀的同學進行單獨表彰并獎勵。 　　通過本月習慣養(yǎng)成活動開展以來，不僅豐富學生線上以來各項成果的積極展示，這大大激發(fā)并規(guī)范了學生在線上期間，好習慣的養(yǎng)成和堅持。12月習慣養(yǎng)成整個活動過程期間，從宣傳、實施、評價到各班推廣做法，不僅加強了全校教師對此項活動的參與和思考，更加強了家校聯(lián)通互助幫助學生全面發(fā)展，有效落實學生素養(yǎng)的提升與健康成長，今后將繼續(xù)堅持此項工作，貫穿學生六年成長，幫助學生在小學階段獲得豐富收獲和全面發(fā)展。