家庭教育伴隨孩子成長(zhǎng)——濮陽(yáng)市油田第十五小學(xué) 組織開展“家庭教育 ‘護(hù)苗行動(dòng)’ 大講堂” 活動(dòng)

晨光四班

為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共同營(yíng)造和諧育人環(huán)境，更新家長(zhǎng)的教育理念，幫助家長(zhǎng)更好地了解先進(jìn)有效的家庭教育方法。1月4日--1月6日晚19：20—21：30，濮陽(yáng)市油田第十五小學(xué) 組織家長(zhǎng)和學(xué)生收看了線上《家庭教育“護(hù)苗行動(dòng)”公益大講堂》系列課程。 　　一起聆聽學(xué)習(xí)心理健康教育專家學(xué)曲連坤，帶來的《青少年心理品質(zhì)的培養(yǎng)》。 　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！?家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地，在培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂閱讀良好習(xí)慣的同時(shí)，又該怎樣提高閱讀質(zhì)量呢？讓我們一起走進(jìn)夏征專家的課堂——《如何提高家庭閱讀質(zhì)量。 　　朱巍博士，《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代家庭監(jiān)管問題》目前未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的主要場(chǎng)所是家庭，現(xiàn)實(shí)生活中因孩子上網(wǎng)問題帶來的家庭沖突也屢見不鮮。保護(hù)未成年人安全、健康使用網(wǎng)絡(luò)，家庭需要承擔(dān)更多責(zé)任，但不少家長(zhǎng)面對(duì)未成年人過度使用網(wǎng)絡(luò)問題也是一籌莫展。切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)未成年人上網(wǎng)的家庭引導(dǎo)。 　　前蘇聯(lián) 教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個(gè)“教育者”，認(rèn)為這兩者“不僅要一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。但是不少家長(zhǎng)還沒真正認(rèn)識(shí)到自己就是教育者。這就需要提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)積極擔(dān)負(fù)起教育者的責(zé)任，這樣才能形成合力。 那該怎樣增進(jìn)家校聯(lián)系，更好的教育和管理孩子呢？讓我們一起走進(jìn)陳光老師的直播課堂尋找答案！ 　　一起聆聽學(xué)習(xí)家庭教育研究員夏征，帶來的《孩子愛手機(jī)不愛學(xué)習(xí)怎么辦》。 　　讓我們一起走進(jìn)高壽巖博士的課堂——《如何培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅力》。 　　家庭教育是孩子性格著色的第一個(gè)染缸，所以家庭教育尤為重要。為了孩子明天的燦爛，父母要精心的，用科學(xué)的教育方法對(duì)待自己的孩子，重視孩子在家庭教育中的不斷成長(zhǎng)。