“拾來時(shí)星火，聚前行之光”——海興縣特殊教育學(xué)校2021-2022年度教學(xué)工作總結(jié)

特教學(xué)校

冬已過，春將至。滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們又走過忙碌而充實(shí)的一年，本年度的各項(xiàng)教研工作圓滿結(jié)束。為了能從本年度的教研工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，也為了我校的教研水平有所提高，在此，承載著勤奮耕耘的喜悅，共同回望本年度的收獲，對(duì)本年度的教研工作做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧總結(jié)。 　　一、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，抓好教師專業(yè)化發(fā)展。 　　學(xué)校以“特殊教育專業(yè)化訓(xùn)練”為抓手，開展青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)和聽評(píng)課活動(dòng)，定期召開教學(xué)研討會(huì)，達(dá)到教師隊(duì)伍“師徒結(jié)對(duì)、以老帶新、以新促老、共同提高”的目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高師德師風(fēng)建設(shè)。 骨干教師示范課 教師磨課研課活動(dòng) 　　為做好線上教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定方案，靈活安排教學(xué)形式與內(nèi)容、保證教學(xué)內(nèi)容符合特殊學(xué)生學(xué)習(xí)需求，適時(shí)召開線上教學(xué)交流調(diào)度會(huì)，針對(duì)線上教學(xué)中的典型經(jīng)驗(yàn)，存在的問題進(jìn)行總結(jié)交流，保障線上教學(xué)順利進(jìn)行。 線上教學(xué)交流研討會(huì)。 線上教學(xué) 體育活動(dòng) 繪畫手工作品 自理能力訓(xùn)練 感恩教育 二、立足使命，凸顯辦學(xué)特色。 　　學(xué)校以手工課和體育課為主陣地，著力培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)及體育特長(zhǎng)。 讀書活動(dòng) 勞動(dòng)教育 主題班會(huì) 三、抓好康復(fù)，為特教譜新曲。 　　學(xué)校牢牢把握教育和康復(fù)并重的原則，實(shí)施教康一體，為學(xué)生制定詳盡的個(gè)人檔案，做到“一生、一師、一案、一室”，每周至少上傳兩節(jié)個(gè)訓(xùn)小視頻到群里，做好與家長(zhǎng)互動(dòng)和配合。組織開展個(gè)訓(xùn)進(jìn)展研討會(huì)和康復(fù)課展示活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能在康復(fù)中進(jìn)步。 個(gè)訓(xùn)課部署會(huì) 個(gè)訓(xùn)課研討會(huì) 個(gè)訓(xùn)課堂 康復(fù)課堂 網(wǎng)上學(xué)習(xí) 四、送教上門，讓每一個(gè)學(xué)生享受教育的權(quán)利。　　 　　由于疫情的原因，送教工作面臨重重困難，但在海興縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持下，海興縣特殊學(xué)校的老師和負(fù)責(zé)全縣送教上門工作的送教教師以實(shí)際行動(dòng)，為重度殘疾兒童開啟了另一片陽光天地，為這些兒童的家庭帶去信念和希望，讓他們重拾美好生活信心。 　　特教學(xué)校的老師對(duì)各位送教老師的送教資料進(jìn)行分類，整理，仔細(xì)核對(duì)送教日期，檢查送教照片，核實(shí)送教過程，最后記錄歸檔。 　　十月份，特教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師分成三組，對(duì)全縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)104名重病重殘的送教兒童，針對(duì)兒童語言能力、學(xué)習(xí)能力等逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估。 五、牢記初心使命，繼續(xù)砥礪前行。 　　新的一年，我校將以黨的二十大報(bào)告精神為指引，做好以下工作：（一）繼續(xù)提高教師教學(xué)的能力，努力培養(yǎng)名師、名生，打造學(xué)校辦學(xué)特色。（二）加大教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展形式多樣的活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)化水平。（三）加強(qiáng)融合教育，力爭(zhēng)開展職業(yè)教育培訓(xùn)，為特殊學(xué)生回歸社會(huì)提供助力。（四）建立靈活高效的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)制，增強(qiáng)康復(fù)效果。（五）尋找送教上門工作新的落腳點(diǎn)，創(chuàng)新送教形式及方法，使送教上門工作切實(shí)落到實(shí)處。 審核：張余敏撰稿：張秀珍編輯：高林