<p class="ql-block"> 玉兔迎新春，歡璽中國年——時值2023開年之初，二年級的小可愛們也迎來了一年一度的期末素養(yǎng)測評活動。由于疫情原因，學(xué)生未能按時返校，我們采取網(wǎng)上素養(yǎng)測試方式進(jìn)行，南陽市姜營小學(xué)二年級，用闖關(guān)的方式進(jìn)行了線上非紙筆測試。測試依據(jù)學(xué)科特點、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生年齡特征，將語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等關(guān)鍵知識點融合在豐富多彩、趣味十足的闖關(guān)游戲中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，可謂是快樂滿滿、能量滿滿。辛勤的付出，智慧與努力的結(jié)合，真正落實了“雙減”政策，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，豐富的活動，孩子們的笑容都讓這次素養(yǎng)評價變得有趣又有溫度。</p> “語”我同行 <p class="ql-block"> 語文學(xué)科通過“正確大聲朗讀詞語”“巧填四字詞語”“聲情并茂誦古詩”“童聲稚言講故事”四個闖關(guān)項目，從詞語認(rèn)讀、組詞能力、課文朗讀能力和生動的表述能力等方面進(jìn)行了考查。最后一個補充加強關(guān)：“比一比誰疊的被子最整齊”來努力獲得“最佳萌兔獎”獎杯??</p> <p class="ql-block"> 語文是有詩意的學(xué)科。孩子們闖關(guān)中摩拳擦掌，躍躍欲試。拿下一關(guān)又一關(guān)，收獲著一個又一個驚喜。在極具趣味性、實踐性、整合性的闖關(guān)游戲中，進(jìn)行鍛造與歷練，不斷提升自我。各 “關(guān)”考核老師根據(jù)學(xué)生闖關(guān)情況給予相應(yīng)的“星”章進(jìn)行評價。</p> <p class="ql-block"> 在二年級語文老師耐心地引導(dǎo)下，測評過程中，孩子們參與積極性很高，知識的掌握總體較好，特別是識字關(guān)、語言的積累運用。孩子們飽滿的精神狀態(tài)、流暢自如的表達(dá)，讓我們看到了二年級小朋友蓬勃向上的狀態(tài)，孩子們在輕松、愉悅的氛圍中完成了闖關(guān)，獲得了滿滿的成就感！</p> <p class="ql-block"> 獨步尋花，詩情畫意。孩子們流利背誦，重溫所學(xué)，感受古人智慧，積累優(yōu)美詩詞，鍛煉語文素養(yǎng)，享受收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 放飛想象，出口成章。孩子們可以正確、流利、語調(diào)自然，聲情并茂地看圖編寫故事，順利闖關(guān)。一個個有趣的故事在孩子們的努力下脫口而出，那是智慧的展示，更是能力的升華。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)上過了關(guān)，做起家務(wù)來，也是得心應(yīng)手，疊被子我也是有模有樣！</p> “數(shù)”我最棒 <p class="ql-block"> 二年組數(shù)學(xué)老師邀請同學(xué)們參與了“福兔勇氣大闖關(guān)”主題測評活動，共設(shè)五個闖關(guān)游戲：“神機妙算”、“火眼金睛”、“動手達(dá)人”、“能言善辯”發(fā)揮想象，動手創(chuàng)造，數(shù)學(xué)為伴，奇思妙解看誰最行。</p> <p class="ql-block"> “福兔”們?nèi)褙炞⒌囟⒅嬎泐}，他們反應(yīng)迅速、思維敏捷，涌現(xiàn)出不少“神算手”?！案Ｍ谩眰冇嬎闼俣戎?、準(zhǔn)確率之高，無一不讓老師震驚。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是有魔法的學(xué)科。在測評中，“福兔”們思路清晰，表達(dá)順暢，小小的他們充分展示了自己的風(fēng)采，提升表達(dá)能力和動手操作能力，促進(jìn)了思維的發(fā)展，在關(guān)卡歷練中感受數(shù)學(xué)的魔力。 多維度的評價體系，成為每個孩子全面發(fā)展的助推器，讓每個孩子都能閃耀自己的光彩。</p> <p class="ql-block"> 二年級的數(shù)學(xué)老師積極動腦思考，把枯燥的數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，不加重孩子的負(fù)擔(dān)，在豐富多彩的活動中提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，感受數(shù)學(xué)的樂趣。孩子們不僅收獲到了知識，還為下一步的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)制定了計劃，他們對自己的數(shù)學(xué)之旅充滿信心！這種喜聞樂見的游戲形式讓更多的學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)的成就感。</p> “音”我而美 <p class="ql-block"> 音樂組致力于通過音樂學(xué)習(xí)、感受、展示等形式，對學(xué)生進(jìn)行審美教育。通過歌曲演唱和音樂素養(yǎng)展示兩個環(huán)節(jié)，對學(xué)生本學(xué)期的音樂學(xué)習(xí)能力、學(xué)生音樂情感表達(dá)和音樂專業(yè)知識等多方面能力進(jìn)行考察。孩子們在過程中感受音樂所帶來的美。</p> “美”不勝收 <p class="ql-block"> 美術(shù)作為一門注重藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)科，是對學(xué)生美感的喚醒，可以激發(fā)他們內(nèi)心深處的審美潛能，豐盈他們的情感世界。美術(shù)組通過手工和繪畫兩關(guān)來考察“福兔”們對美的理解。</p> “體”隨心動 <p class="ql-block"> 體育組通過闖關(guān)一分鐘跳繩，立定跳遠(yuǎn)，增強學(xué)生們的體質(zhì)，促進(jìn)發(fā)育，調(diào)節(jié)情緒，從而保持健康心態(tài)。掌握科學(xué)鍛煉的知識，為健康人生奠定堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。 </p><p class="ql-block"> 本次線上綜合素養(yǎng)云測評活動，形式多樣，趣味十足， “福兔”、“勇兔”們用自信和智慧闖過了一個又一個的關(guān)卡，展示了他們的風(fēng)采，增強了他們的自信，收獲著滿滿的成就感。闖關(guān)過程既充滿挑戰(zhàn)，又飽含童趣，彰顯了學(xué)科素養(yǎng)。給孩子最真實的生命體驗，以成為真正獨立的個體，從生活中獲取知識，讓每個角落都能成為學(xué)習(xí)的海洋。</p><p class="ql-block">素養(yǎng)測評讓孩子們感受到了學(xué)習(xí)帶來的樂趣，又促使孩子們感悟到了知識的實用性，受到學(xué)生們的喜愛和好評。問探合作，展延創(chuàng)新。在教育的道路姜營小學(xué)將不斷前行，竭力提升辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生高效學(xué)、快樂學(xué)，全面發(fā)展、茁壯成長！</p>