聚焦科研共同體科教融合促提升——海港區(qū)教育科研共同體研究課程觀摩暨中期論證活動

解悅

冬日暖陽晴方好，凝心科研意正濃。為提升課題研究實(shí)效，培育教師研究能力，展示交流課題研究的階段性成果，更好地開展下一階段研究工作。2023年1月6日下午，海港區(qū)教育科研共同體第九組全體成員相約云端，共同研討。道盛琴小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培養(yǎng)工作室全體成員全程參與本次活動。 匯報課題研究進(jìn)展 　　活動伊始，課題主持人玉帶灣學(xué)校小學(xué)部道盛琴副校長就《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)探究性作業(yè)設(shè)計與實(shí)施》這一課題的研究進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報。分別從課題的研究目標(biāo)以及研究內(nèi)容、圍繞課題開展的研究成果、課題研究存在的問題、課題研究下一步措施四個方面進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。 　　鯉泮莊小學(xué)金旺老師針對課題《"雙減"背景下小學(xué)中高學(xué)段數(shù)學(xué)作業(yè)多樣化設(shè)計的研究》進(jìn)行匯報。課題研究過程詳實(shí)，同時對研究過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析，并通過具體的案例呈現(xiàn)了研究中現(xiàn)有的成果，最后展望了后期研究的方向和目標(biāo)。 授課教師說課與反思 　　玉帶灣學(xué)校小學(xué)部張月欣老師、鯉泮莊小學(xué)金旺老師分別對所作的課題研究課《田忌賽馬》和《扇形統(tǒng)計圖》進(jìn)行了說課與反思。兩位教師以課題研究為出發(fā)點(diǎn)，詳細(xì)闡述了教學(xué)思路，同時也反思了存在的問題。 課題組教師代表評課研討 　　在反思、沉淀過后，各課題組教師代表進(jìn)行評課。道盛琴小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培養(yǎng)工作室成員趙琳霞，張佳麗，尹苗，張臘四位老師參與了線上評課。 　　不積跬步無以至千里。本次課題研討會為老師們提供了一個學(xué)習(xí)交流、反思提高的平臺，為課題組老師們拓寬了研究思路，明確了課題研究方向，我們將進(jìn)一步完善研究策略，繼續(xù)以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到后續(xù)的課題研究工作中，讓課題研究開出智慧之花，結(jié)出豐碩之果。