<p class="ql-block"> 我們誰(shuí)也沒(méi)有想到，這期培訓(xùn)猝不及防間就轟轟烈烈地開(kāi)始了，然而一切都是井然有序的；</p><p class="ql-block"> 我們誰(shuí)也沒(méi)有想到，這期培訓(xùn)的主力軍好多都是一線教師，然而這次的培養(yǎng)地卻是盤(pán)龍又臥虎；</p><p class="ql-block"> 我們誰(shuí)也沒(méi)有想到，一群素不相識(shí)的追夢(mèng)人，因?yàn)檫@次國(guó)培，身在天涯卻心在咫尺，因夢(mèng)想而相聚，因熱愛(ài)而賦能！</p> “云端”開(kāi)班暖融融 <p class="ql-block"> 2022年12月12日，小學(xué)語(yǔ)文“國(guó)培計(jì)劃（2022）”農(nóng)村骨干教師提升班正式開(kāi)班。開(kāi)班儀式由安陽(yáng)師范學(xué)院的王保華老師主持，她向各位學(xué)員詳細(xì)介紹了此次培訓(xùn)的課程及培訓(xùn)注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 安陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院張同利院長(zhǎng)對(duì)各位參訓(xùn)學(xué)員的到來(lái)表示熱烈歡迎，他希望大家能珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，年末歲尾之際，學(xué)有所得，學(xué)有所獲，才不負(fù)舊年辭別。</p> <p class="ql-block"> 最后安陽(yáng)師學(xué)院的陳菁華老師對(duì)此次培訓(xùn)做了詳細(xì)說(shuō)明，他衷心期盼大家能在特殊時(shí)期克服困難，順利參培，用滿滿的收獲為此次行程增色添香。</p> “云端”課程欣向榮 <p class="ql-block"> 12月12日濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李玉萍老師以“閱讀”為禮，推開(kāi)了此次培訓(xùn)的大門(mén)。李老師的培訓(xùn)內(nèi)容扣人心弦，在忙碌的執(zhí)教日子里，她帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，有想法、有付出、有收獲，開(kāi)創(chuàng)了整本書(shū)閱讀的新方式，為我們拋磚引玉。</p> <p class="ql-block"> 12月13日安陽(yáng)市銀杏小學(xué)的孫小霞老師為我們揭開(kāi)了“生本課堂”的面紗，她讓我們明確了新時(shí)代的課堂教學(xué)究竟該往哪里前行，課堂的根該如何深扎，課堂的本該如何加固。做理念上的巨人，更要做行動(dòng)上的開(kāi)拓者，踏踏實(shí)實(shí)的做真教育是我們的本分。</p> <p class="ql-block"> 12月14日濮陽(yáng)市臺(tái)前縣中小學(xué)教研室林玉華老師讓所有參培教師目睹了古詩(shī)文教學(xué)的真諦——“讀為主線”“想象畫(huà)面”“鏈接資料”“文言共生”“設(shè)景激趣”，林老師采用理論與課例并行的方式，帶我們領(lǐng)略了古詩(shī)文的美好而又深邃的天地。一首詩(shī)就是一個(gè)傳奇，一首詩(shī)就是一程歷史，一首詩(shī)就是一段人生。</p> <p class="ql-block"> 12月15日林州市第三小學(xué)的李琳老師以統(tǒng)編教材為依托，用專業(yè)的語(yǔ)言，務(wù)實(shí)的方法讓大家明白了如何發(fā)揮好教材習(xí)作范例的作用，她對(duì)四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作范例的講解環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，是極其可貴的知識(shí)范本，讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 12月16日濮陽(yáng)市油田第十四小學(xué)賈彤老師的講座如同冬日里的一方陽(yáng)光，照亮了整本書(shū)閱讀教學(xué)的盲區(qū)，打破了整本書(shū)閱讀教學(xué)的樊籠，一份份導(dǎo)讀單是賈老師的心血再現(xiàn)，聽(tīng)課時(shí)滿是欽佩和崇敬，相信有了賈老師的指引，我們的整本書(shū)閱讀一定會(huì)讓我們的學(xué)生走進(jìn)沉浸式閱讀的天地。</p> <p class="ql-block"> 12月17日安陽(yáng)市文峰區(qū)寶蓮寺鎮(zhèn)二中的陳二軍老師毫無(wú)保留的為我們分享了如何在優(yōu)質(zhì)課比賽中脫穎而出，如何在職稱晉升中順利通關(guān)。他的講座妙趣橫生，干貨滿滿，就像冬日里的一盞茶暖心又提神！</p> <p class="ql-block"> 12月18日駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝瑞莉老師進(jìn)行了《“整本書(shū)閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群解讀與課堂實(shí)踐》準(zhǔn)提講座，謝老師新穎的閱讀方法讓我們耳目一新：“興趣式支架”“思維導(dǎo)圖支架”“閱讀策略支架”“混合式支架”“綜合評(píng)價(jià)支架”，猜著讀、問(wèn)著讀、掃著讀、選著讀……好的方法、好的策略，好的培訓(xùn)內(nèi)容！</p> <p class="ql-block"> 12月19日安陽(yáng)縣教師發(fā)展中心馮寶寶老師讓我們穿行于漢字天地，《漢字文化的學(xué)習(xí)與傳承》這場(chǎng)講座如三月春雨，漢字的文化、漢字的故事、漢字的魅力、漢字的情懷、漢字的魔法……讓我們眼界大開(kāi)，其深厚的學(xué)識(shí)讓我們敬仰，其精妙的方法讓我們受益頗多。</p> <p class="ql-block"> 12月20日商丘市民主路第二小學(xué)張捷老師的講座《小學(xué)語(yǔ)文備課、上課常見(jiàn)誤區(qū)及建議》接地氣、有意義。她不僅讓我們看清了平時(shí)備課上課中的病癥和頑疾，還為我們提供了對(duì)癥下藥的方法，一個(gè)個(gè)妙招、一條條建議、一份份方法，讓我們看到了柳暗花明、云散月出！</p> <p class="ql-block"> 雖是寒冬凜冽，雖是前行坎坷，然而，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的培訓(xùn)讓我們所有的培訓(xùn)者愈發(fā)珍惜這來(lái)之不易的培訓(xùn)緣分，“疫”起并肩，“毅”然前行，“屹”立參訓(xùn)之硬骨，“衣”沾梅花數(shù)點(diǎn)香！</p>