擔當，造就精彩——九（5）班感動班級人物評選活動紀實

示范區(qū)實驗學校初中語文組

“一滴水只有放進大海里，才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候，才能最有力量?！薄}記 時光飛逝，回首過往歲月，有歡樂，有苦悶，也有感動，歲月靜好，只因有人替你負重前行。在過去一年里，無數抗疫英雄挺身而出，無數的平凡人物顯露不凡，而在我們班級也就有這樣一群人，他們雖然沒有英雄的事跡，但也默默地奉獻著，雖然沒有偉人一般的萬眾矚目，卻也閃耀著他們獨有的光芒，他們優(yōu)秀又可愛，為了班級利益，默默無聞，無私奉獻，散發(fā)馨香，他們以實際行動感動班級、同學和老師。因為有了他們，我們才擁有了更多的幸福；因為有了他們，我們的校園生活更多姿多彩。感動于他們的行動，感動于他們的精神，他們就是我們層層推選出來的年度班級感動人物。 　　管理之星——張文鶴 個人事跡：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習方面，我勤奮努力，吃苦耐勞。在課上認真聽講，認真做筆記，課下積極復習，在學習方面努力上進。完成老師布置的課下作業(yè)，遇到不會的難題會認真鉆研，開闊思維。在課余時間會閱讀一些名著，看看書中的大千世界。作為班長，我熱心班級事務，積極配合班主任，團結各位同學，為班級的發(fā)展貢獻應有的力量！ 頒獎詞:她是一班之長，她在學習的跑道上，堅持不懈；在班級管理工作中任勞任怨；她腳踏實地，不浮不躁；身為班長的她認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。她就是我們的好班長——張文鶴。 　　勤奮之星—陳超宇 個人事跡:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習的過程，需要堅持、踏實、刻苦、努力。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，熱愛鉆研，有一股子韌勁。我認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的語言表達能力與靈活思維能力。 頒獎詞：他在課堂上積極發(fā)言，認真配合老師完成每次教學工作。他團結友愛，在學習上勇于探索創(chuàng)新，敢于發(fā)問嘗試，并認真對待和完成每一項任務?！疤煨薪?，君子以自強不息”，這句話很適合他，希望他在接下來的求學過程中努力奮斗，勇往直前！他就是我們學習的榜樣——陳超宇。 　　學習之星——胡棋碩 個人事跡：我平時學習認真，課前提前預習，上課認真聽課，下課及時復習和總結，周末在完成老師布置的作業(yè)后也會額外做一些題，平時也會在網上找一下題做，在遇到不會的題也會主動的與同學交流。我熱愛班集體，積極參與班級活動，作為數學課代表，多次為同學們講解難題，成為老師的得力助手。我為自己擁有這份使命而感到無上榮光。 頒獎詞:他在學習上積極奮進，他的勤奮和努力是班里出了名的。腳踏實地一步一步的向前進發(fā)。他開朗上進，頭腦靈活，思維敏捷，在物理化學課上他總是帶領著整個班級的同學向前邁進。他就是班里學習的領頭羊——胡棋碩。 　　自律之星--陳浩楠 個人事跡：我學習目的明確，有理想，善于發(fā)現問題，并努力嘗試多種方式解決問題，學習態(tài)度端正，能主動學習，有獨立學習與研究問題的潛力，合作探究，虛心請教，認真完成作業(yè)，“勝不驕，敗不餒”“失敗是成功之母”我會積極分析得失，總結經驗，為將來走更長更遠的路而積蓄力量！ 頒獎詞：他是一個沉著冷靜的人，平時他不愛說話，但是學習卻十分努力，態(tài)度十分端正，認真對待每一節(jié)課，積極完成老師布置的作業(yè)，同時他也是班級的英語課代表，他盡職盡責，無私奉獻，全心全意為同學服務。他就是深受全班學生喜歡的——陳浩楠。 　　自律之星一一姜少彤 個人事跡: 在學習上，我刻苦努力，積極向上，嚴格要求自己，我學習態(tài)度端正，目標明確，在上網課期間，我每天都很自律，上課不遲到也不早退，老師布置的作業(yè)，我也會在規(guī)定的時間內完成并且每次作業(yè)寫的都很認真，在每周老師布置的實踐作業(yè)，我都會積極參加。在生活上，我有良好的生活習慣，能和同學和睦相處，也能積極參加實踐作業(yè)。 頒獎詞:她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，班級里，她總是倍受老師、同學贊賞與青睞，只要她堅持自己的信念，不斷努力攀登，展現在她面前的一定是一條鋪滿陽光的大道。她像一束光，照亮了自己也照亮了別人，她就是——姜少彤。 　　勤奮之星—萬仁朋 個人事跡：我尊師守紀、積極進步，學習態(tài)度端正，上課認真聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，刻苦勤奮，在學習方面嚴格要求自己，勤奮務實，學習態(tài)度嚴肅認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我相信“一分耕耘一分收獲”，成功一定屬于我，加油！ 頒獎詞:他學習態(tài)度端正，遵守紀律，勤奮好學。他，一個普通的初三學子，懷揣對知識的渴望，對學習的熱情，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風生里，他讓我們感嘆于幽默，談古論今，更讓我們佩服他學識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼。他是一個對自己有要求的人，是一個努力拼搏的追夢人。他就是我們學習的榜樣——萬仁朋。 　　無私奉獻之星—曹欣奕 個人事跡：在日常生活中，我會積極參加班級所舉行的各項活動，促進個人全面發(fā)展。在學習上，我會認真對待，做到一絲不茍，因此多次被評為優(yōu)秀作業(yè)。在早讀背書時，我會將時間做到最簡化，爭取早讀任務的完成度達到最高。這些自律和嚴格將會讓我越來越進步，因此在課堂上我總能緊跟老師思路，積極回答問題。從不曠課或缺課，本人作為英語課代表，一方面帶領同學們學習英語，背誦單詞，另一方面嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，在同學們心中樹立良好的威信。 頒獎詞：在我們班中就有這么一個人，她做好自己的本職，恪盡職守，默默無聞。我想，這就是奉獻，像在一片黑暗的夜晚為路人照亮前行路的一輪明月，像在冰天雪地中的一盤炭火，像春雨過后的一縷清風，吹走那些積在人心上的塵埃，無論自己在哪個崗位都可以奉獻一切照亮他人。他就是我們班的英語課代表，我們學習的楷?！苄擂?。 　　堅持之星——譚嘉琪 個人事跡：作為學生最應該有的是堅持，努力之心，在網課期間，我堅持努力學習，不放棄，按時上課，作業(yè)積極完成不拖拉，明確自己的學習目標，周末實踐作業(yè)積極完成。作為組長，我每天晚上會統(tǒng)計準確每個組員的積分，做到今日事今日畢。我喜歡學習語文和英語，我希望在新的一年里，我能發(fā)揮自己的優(yōu)勢學科，精益求精，對于弱勢學科，彌補不足，整體提升我的綜合素質和能力！ 頒獎詞：她是一個勤奮，努力，踏實的女孩，她對待作業(yè)總能夠一絲不茍的完成，因此優(yōu)秀作業(yè)里也總是有她的名字。對于沒有學過的東西，她總能夠保持疑問。在學習中遇到的困難，她總是以樂觀的心態(tài)去面對，同時，在生活中也總是以真誠熱情的方式去對待身邊的人。希望以后能夠繼續(xù)堅持，以樂觀的心態(tài)去面對成長道路上的絆腳石。在自己努力的同時，照亮了自己，影響著別人，散發(fā)著耀眼的光芒！他就是微笑女孩——譚嘉琪。 　　文明之星——趙晶晶 個人事跡：我心地善良，文明守信，永遠是我們審視中學生美好心靈的標準。我追求純真，對待家人及同學和睦友好。在學習之余總是能夠力所能及的做些家務，減輕父母的負擔，對待鄰里街坊更是熱心至極，在疫情期間積極主動充當防疫小志愿者，為鄰里送水送菜，得到社區(qū)及鄰里一致好評。我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。 頒獎詞：她是一位大度，謙虛，好學的學生。她從沒有曠課，遲到的現象。在老師布置的班級活動中，她總是能夠積極參加并且被做入美篇當中。她認真的對待學習，以探索的精神去探索未知的世界。因為她的謙虛好學而使她在最后取得了優(yōu)異的成績，但是她并沒有因此驕傲，而是一直保持著她樂觀向上的精神，默默的努力著。“星光不負趕路人 ”加油！相信你一定會再創(chuàng)輝煌！她就是我們大家都佩服和喜歡的女孩——趙晶晶。 　　進取之星——陳培聰 個人事跡：在學習上我積極進取，上課遵守紀律，積極配合老師上網課；認真對待每一節(jié)課，堅定目標，端正態(tài)度；按時保質保量完成作業(yè)。合理安排時間，對學習一絲不茍。在生活中與同學們和睦相處，互幫互助；團結合作；真誠以待。作為組長，我努力做好本職工作，老師說過，組長雖小，但責任重大，老師把這項光榮的任務交給我，是對我的信任，我愿意為班主任分擔班級任務，履行一名組長的職責。 頒獎詞：他信心堅定，心地善良無私，在學校，他勤奮學習，努力學好每門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，在社會，他誠實守信，遵守社會公德。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進，用恒心、誠心鑄就更加燦爛美好的明天。他就是我們大家喜歡的——陳培聰。 　　自律之星——郭語涵 個人事跡：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”蘇軾的名言被我寫在紙上，貼在桌子上，時時刻刻提醒自己不能夠懈怠，制定嚴格時間的作息表，與學校時間一致，絕不拖延，晚上保證充足睡眠。把握好學習環(huán)節(jié)，堅持早讀，集中精力聽講記好筆記，整理錯題，鞏固練習結果。課余利用有限的時間聽聽音樂，讀會名著學會自我調節(jié)。作為值日班長和歷史課代表，盡職盡責，完成老師交給我的光榮任務。 頒獎詞：她是一個熱情開朗的女生，對自己所承擔的職位一絲不茍，為班級體服務毫無怨言。她在學習上也是積極主動的與老師互動，腳踏實地；從不浮躁，與同學互幫互助，在忙碌的初三生活中，堅定目標，不急不躁，積極進取。她就是嚴格自律的——郭語涵。 　　責任之星——周銘洋 個人事跡:我積極樂觀，臉上常掛著微笑，在網課期間,認真做好作為組長該負的責任,用端正的態(tài)度，飽滿的學習熱情，嚴謹的思維投入到學習和工作中;身為組長，我自覺地做好份內的工作,積極地去為班級服務,做老師的好助手。我一絲不茍地對待每件事情,積極參加各種活動，遵守紀律，關心同學。對我來說，班級的責任就是自己負責，對他人負責，對班集體負責。 頒獎詞:他是一個愛學樂學的學生，不埋怨，勇爭先，因為他享受著孜孜以求的過程，心中有無比開闊的一方天地。在挫折中，他從不言敗，在困難面前，他永不服輸，在攀越知識的征程中，他不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是他學業(yè)進步的秘訣。愿他在今后人生的道路上，一路進取，一路高歌！他就是積極樂觀的——周銘洋。 　　責任之星一一王嬌嬌 個人事跡: 我在班集體中積極向上，對生活學習充滿好奇，對所擔負的組長一職投入了無比激情。網課以來，我在思想、學習、工作等方面積極要求上進、虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，我通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。作為組長，我從不遲到、早退、曠課。擔任組長工作，我積極主動，認真負責，有較強的組織領導能力。 頒獎詞：她是大家心中優(yōu)秀的組長，老師的得力助手。她一直堅守自己的責任，為班級管理貢獻自己的才志。班級中到處有她揮灑汗水的身影，她嚴格要求，則正不阿，是我們學習的典范。負責，正直是她的代名詞。她就是我們班的巾幗英雄——王嬌嬌。 　　進取之星——崔雨寒 個人事跡：我從上網課以來，在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，我每天按時上課，明確自己的學習目標，端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，課堂上積極回答問題，課后認真完成老師布置的作業(yè)，及時復習好功課。德智體美勞全面發(fā)展，熱心班級事務，積極參與集體活動，在活動中感受到集體的力量，同時也培養(yǎng)了我樂觀認真的美好品質。 頒獎詞：她雖然身體瘦小，但她的精神和毅力無比頑強和堅韌，平時積極參與各項班級實踐活動，全面鍛煉自己。在學習上，她踏實認真，耐心努力，認真對待每門課程的學習，認真的完成每一次作業(yè)，她努力克服困難，積極樂觀的面對生活和學習中的各種困難。她就是我們班平凡而又不平凡的——崔雨寒。 　　進步之星——喬俊卜 個人事跡：本人性格開朗、踏實、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書與聽音樂，從中減輕學習帶來的壓力，還可以學到書本中學不到的知識，開拓自己的眼界。積極進取是我做事的原則，謙虛謹慎是我的優(yōu)點，懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己是自己的財富。 頒獎詞：希臘人喬治．賽福斯如是說，"不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的。"這是因為茉莉花擁有自己的光芒。物猶如此，人何以堪！小草執(zhí)著于自己的光芒，不與群花爭奇斗艷，而春風吹又生，燕子執(zhí)著于自己的光芒，不與雄鷹爭掠天空，卻怡然自得；群星執(zhí)著于自己的光芒，不與明月爭輝，終有霞光璀璨。而你就是我們班級中那顆最耀眼的星星，勤奮的你終將會成功。他就是積極樂觀自信豁達的——喬俊卜。 　　進步之星——陳嘉穎 個人事跡：在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務;在學習上積極做好榜樣作用。我還經常通過去圖書館和上網的方式查閱資料來學習，特別是在上網課期間，我深深地意識到，只有自律才能超越自我，我常常為自己敲響警鐘，不能疏懶，不能放縱自己，不要讓今日成為明日的遺憾，慶幸的是，我做到了努力，所以，無論結果如何，我都會問心無愧的回答自己，你做到了，你是最棒的！ 頒獎詞：她是一個認真而勇敢的女孩子。她能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向將來。她學習上積極主動，認真完成老師布置的任務，在生活中與同學和睦相處，能為他人著想。她總是面帶微笑，給同學們積極向上的力量。她就是可愛的，超越自我的——陳嘉穎。 　　拼搏之星—邱碩 個人事跡：我在課堂上遵守紀律，認真聽講，不遲到不早退，嚴格的要求自己，做到即學即會，上課積極回答老師提出的問題，會給自己規(guī)定時間去完成老師布置的作業(yè)，在作業(yè)上一直被評為優(yōu)秀，我明確學習目標，端正學習態(tài)度，積極參加班級活動，團結同學，真誠待人。 頒獎詞：她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人；她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠!她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。拼搏是一個人成功的基礎，就像我們所說的，高度自律即絕對自由。自律和拼搏是密不可分的，你像破繭而出的蝴蝶，美麗至極，拼搏吧，成功的陽光終會照耀在你的臉上，永不褪色。望你用你的拼搏書寫那美麗的人生，她就是拼搏之星——邱碩。 　　榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向！ 永遠憧憬明日的朝陽，明日的陽光就會把自己照亮；永遠展望著未來的美好，未來的風帆就會為自己啟航。 獨行快，眾行遠，希望我們九（5）班的莘莘學子，凝心聚力，一起向未來！