科創(chuàng)筑夢助力雙減——七小教育集團(tuán)鐵克其鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“科技館里的科學(xué)課”教學(xué)活動

鐵克其鄉(xiāng)中心學(xué)校教務(wù)處胡夢露

突如其來的疫情，讓我們的校園生活按下了暫停鍵，但病毒不能阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步，不能阻擋我們成長的步伐，更擋不住我們鐵克其鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。2022年10月-12月我校開展了一系列《科技館里的科學(xué)課》線上教學(xué)活動，我校一至五年級師生通過中國科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)平臺走進(jìn)“科技館”，通過不同學(xué)段的科普課程體系，體驗(yàn)了形式多樣的科學(xué)課，師生通過觀看學(xué)習(xí)，感受到了科學(xué)的神奇與奧秘，有效的線上教學(xué)活動，使孩子們“宅”家也精彩。 　　一年級課程體系五大主題，分別是蛋殼的啟示、魚的啟示、螃蟹眼睛的啟示、鳥的啟示、蜂巢的啟示；二年級課程體系五大主題，分別是植物學(xué)家的年輪考察記、動物學(xué)家的海島觀鳥記、氣象學(xué)家的氣象觀測系記、地質(zhì)學(xué)家的淘礦尋寶記、天文學(xué)家的星空探索記；三年級課程體系五大主題，分別是神奇的表面張力、威猛的水龍卷、強(qiáng)大的液壓機(jī)械臂、有趣的虹吸現(xiàn)象、離不開的水凈化；四年級課程體系五大主題，分別是別致的花燈、神奇的影子、電燈的秘密、光線投影變變變、城市之光；五年級課程體系五大主題，分別是青蛙腿的啟示、電和磁是好朋友、流水的力量、風(fēng)能捕手，風(fēng)能萬丈光芒；還有特別推出科技輔導(dǎo)員特色直播活動：《探索太空奧秘，航天主題云看展》。 認(rèn)真聽講師生互動 　　 　　 　　 動手實(shí)踐成果展示 　　通過精彩的科學(xué)課，極大地鼓舞了同學(xué)們的積極性、創(chuàng)造性。同學(xué)們化身小小科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)方法、工具，模擬還原相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在主動探究中體會科學(xué)研究的樂趣與艱辛，了解相關(guān)科學(xué)家的高尚情懷和優(yōu)秀品質(zhì),并進(jìn)一步體會科學(xué)家們的創(chuàng)新精神、求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神以及協(xié)同精神。大家不僅將課堂上老師的講述化為一幅幅彩色的作品，而且充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將知識與生活聯(lián)系在一起。下面請大家欣賞優(yōu)秀的作品展示吧！ 一年級作品展示：雞蛋殼上的繪畫 二年級作品展示：畫一畫樹的年輪 三年級作品展示：倒不出來的水（小實(shí)驗(yàn)） 四年級作品展示：制作花燈 五年級作品展示：青蛙腿的啟示觀后感 　　通過本次一系列科普學(xué)習(xí)活動，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，同時通過觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子們感受科學(xué)探究的過程，開發(fā)想象力和創(chuàng)造力，真正感受科學(xué)的奧妙所在。親身體驗(yàn)、善于觀察、勤于思考是學(xué)習(xí)科學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學(xué)生能力、訓(xùn)練思維非常有益。同學(xué)們主動參與，親身體驗(yàn)了科學(xué)知識的奧妙。在操作和觀察中，學(xué)生們表現(xiàn)了極大的興趣，不時擦出奇妙火花，結(jié)合自己所學(xué)過的知識,主動去思考和解決問題。 道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期！相信借助科學(xué)的力量，不僅能讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙，激發(fā)他們探究學(xué)習(xí)的潛力，還能有效調(diào)節(jié)孩子們的居家情緒狀態(tài)，讓我們共同努力，擁抱美好明天！ 撰寫者：胡夢露審核者：李世貴