多元評價趣無窮家校合育促成長——徐水小學何家店分校2022——2023學年第一學期期末多元評價活動展示

娜樣年華

落實“雙減”提素養(yǎng)，何家分校樂成長。特殊時期，為落實“雙減”政策，全面了解學生的學習情況，本周徐水小學何家分校組織進行了以“落實學科素養(yǎng)，綜合素質(zhì)評價”為主題的全學科線上期末綜合測評活動。我校緊扣學科核心素養(yǎng)及教材內(nèi)容，采取綜合素養(yǎng)單的測評方式，對學生進行多元化評價，努力使他們“學會學習，學會生存，學會合作，學會創(chuàng)造，學會服務(wù)”，充分發(fā)揮個人天賦及特性，最終達到學生高分高能，健康成長的目的。 線上測評認真規(guī)范 各學科組在組內(nèi)研討安排評價事宜，決定用釘釘或者騰訊會議測試，師生露臉測評，家長參與評分。全體同學積極參與，充分準備，沉著應(yīng)對，展示了扎實的基本功和豐厚的知識儲備，體現(xiàn)了我校學子生機勃勃的精神風貌。 “大”家之作，“語”你分享 　　朗讀是一種重要的讀書方法，大聲朗讀可以提高專注力，增強記憶力，加深理解力，鍛煉表達力，增加自信力，是學好語文，培養(yǎng)語文素養(yǎng)的一個好方法。 　　漢字的書寫是一門藝術(shù)，正如古語：“字乃文之衣冠，先敬羅冠后敬人?？矗⊥瑢W們的字多么工整美觀，橫平豎直，猶如其人堂堂正正；一撇一捺，彰顯性格大氣豁達。 　　“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書筆生花”。同學們在釘釘直播間，在騰訊會議室，端坐在一尺屏幕前，仔細審題，認真構(gòu)思。她們有的文思泉涌，奮筆疾書；有的凝思遐想，字斟句酌，潛心寫作。在規(guī)定的時間內(nèi)，空白的稿紙上書寫出一篇篇優(yōu)美的佳作，各班涌現(xiàn)出許多寫作小能手。他們的作文字跡工整，選材豐富，描寫細膩，情感真實，大膽構(gòu)思。用生花妙筆盡情書寫了自己的所看所想所見所感……一篇篇真情實感，主題鮮明略帶稚嫩的文章躍然紙上。 秀出精彩，“數(shù)”你最棒 　　學校為積極落實“雙減”政策，真正做到“減壓減負不減質(zhì)”，期末多元測評中，以教材為本，開展了“趣味思維，頭腦風暴”活動。一到六年級，從應(yīng)用題講解入手，每位同學錄制講解視頻，看到了孩子們的獨特思維，表達能力堪比數(shù)學小名家，得到了評分組教師和家長的高度贊揚。 　　我校緊扣學科核心素養(yǎng)及教材內(nèi)容，開展了“速算比賽”活動，一到六年級，從速算比賽入手，對每位同學進行測試，通過測評讓不同學生分階段逐步達到要求，為每一位同學的知識儲備提供成長空間，最后比賽成果良好，得到了評分組老師和家長的高度認可。 說唱讀講，“英”你精彩 英語科組的老師根據(jù)孩子們的實際情況，給不同年級的學生設(shè)置了說、讀、唱、講等不同形式的展示活動。朗讀單詞或課文，讀一首英語小詩，講一個英語小故事或者英文歌曲展示，根據(jù)不同孩子的興趣愛好有不同的活動，難度適中，同學們都完成得非常出色！ 　　生命在于奮斗，人生在于積累，耕耘才有收獲，有奮斗才有成功，有付出才有得到。只有平日里學習多積累，才能獲取成功。 　　在形式多樣的活動中，在家長朋友們的支持下，在孩子們的歡聲笑語里，本次期末多元評價活動完滿拉下了帷幕。優(yōu)化學生評價，踐行“雙減”政策，減負增趣，提質(zhì)增效，我們將繼續(xù)問道求源，不斷創(chuàng)新！