凝心聚力同筑夢(mèng) 芳華待灼譜新章——濮陽縣第六小學(xué)期末工作總結(jié)

縣六小王夙利

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。在這充滿期待的屬于我們的冬季學(xué)期，我們從初秋走到寒冬，從線下走到線上，在忙碌而有序的工作中，濮陽縣第六小學(xué)冬季學(xué)期的各項(xiàng)工作落下了帷幕。 　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，云端守初心。針?duì)線上教學(xué)的特點(diǎn)以及教學(xué)實(shí)際，教務(wù)處結(jié)合校情，聚焦核心素養(yǎng)，第一時(shí)間制定了線上教學(xué)工作方案、時(shí)間表、課程表，為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，我校采用“線上直播+線下答疑+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”相結(jié)合的方式，堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)為主，除語數(shù)英外，還設(shè)置綜合科各科的教學(xué)，還有“居家大課間”活動(dòng)，使學(xué)生每天體育鍛煉至少1小時(shí)，確保做到勞逸結(jié)合、高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，使每位教師的工作實(shí)績(jī)得到客觀評(píng)價(jià)，學(xué)校成立以張朝暉校長(zhǎng)和申美紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)教務(wù)處人員的線上教學(xué)組織管理機(jī)構(gòu)，對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行全程跟蹤、全程督導(dǎo)，深入線上班級(jí)管理和課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)課堂中的閃光點(diǎn)、存在的問題與不足，及時(shí)給予授課教師指導(dǎo)建議和意見，一步一個(gè)臺(tái)階，有力保障線上課堂有序高效開展。 　　篤行而致遠(yuǎn)，惟實(shí)而勵(lì)新。2022年的冬天，學(xué)校本應(yīng)是朗朗讀書時(shí)，累累碩果季，然而，反反復(fù)復(fù)的疫情突然蔓延開來，為阻斷疫情向校園蔓延，根據(jù)教育局的疫情防控政策，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面對(duì)反復(fù)無常的疫情形勢(shì)，我們迅速轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思路，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育局疫情防控工作統(tǒng)一部署，全面開啟了云端課堂教學(xué)模式。為保障學(xué)校教學(xué)工作在特殊時(shí)期保質(zhì)、保量、保進(jìn)度，全校師生每天在云端守教育之初心，盡師者之責(zé)任，無一倦怠，無一停歇，努力的腳步，步步生花，在全校師生的共同努力下，線上教學(xué)工作開展得“有序、有質(zhì)、有效”。 各年級(jí)主任和教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本年級(jí)教師積極進(jìn)行網(wǎng)上教研，大家各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取線上教學(xué)效果最優(yōu)化。 　　各班任課老師八仙過海，各顯神通，在線上和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通交流，取得了線上教學(xué)最優(yōu)秀的效果。 疫情當(dāng)下，很多老師都是帶病工作，沙啞的嗓音、疲憊的身軀、高燒的體溫都沒有打垮老師們，一次次地線上線下和孩子們談心，和家長(zhǎng)溝通交流，一聲聲的“寶貝”、“孩子”，無不體現(xiàn)老師們對(duì)教育的熱情和對(duì)孩子們的關(guān)愛，讓我們潸然淚下。 　　一年級(jí)四班在李云霞老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了網(wǎng)上閱讀比賽。 　　孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)和引領(lǐng)下，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采。他們或講故事，或分享自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，或當(dāng)小老師給大家分享經(jīng)驗(yàn)，或做家務(wù)，或做自己喜歡的事兒，真是讓人欣喜。 　　本學(xué)期，綜合科教研組在學(xué)校和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力從教育教學(xué)、校本教研以及校園文化著手，以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體，以激發(fā)學(xué)生綜合興趣為切入點(diǎn)。以綜合學(xué)科滲透為特征，以綜合要素為媒介，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)，以師生可持續(xù)發(fā)展為基點(diǎn)，以校本課程開發(fā)為方向，發(fā)揮每位學(xué)生的各項(xiàng)潛力。綜合科教研組以研促教，對(duì)教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”有教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)水平。下學(xué)期我們綜合科會(huì)根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的安排，制定出教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)，并認(rèn)真完成。 　　隨著雙減政策的落重磅落地，小學(xué)英語作業(yè)也迎來了新的挑戰(zhàn)。為了讓第六小學(xué)的孩子們從小就能培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，英語老師們?cè)诓粩嗟乃妓骱吞接?。疫情期間，以特色作業(yè)為抓手，通過寫一寫、說一說、演一演等多種作業(yè)形式，點(diǎn)燃孩子們的英語學(xué)習(xí)之火，開展了豐富多彩的作業(yè)，讓孩子們?cè)诩乙材芨惺艿接⒄Z的魅力，學(xué)以致用，將英語融入現(xiàn)實(shí)，應(yīng)用于身邊。 本學(xué)期還開展了“線上英語趣味競(jìng)賽活動(dòng)”，三年級(jí)的學(xué)生字母寶展示、四年級(jí)學(xué)生書法比賽，五年級(jí)學(xué)生通過展示或繪畫全家福的方式介紹自己的家庭成員，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐生活當(dāng)中去，活學(xué)活用，讓孩子們?cè)O(shè)身處地的感受到生活中英語的魅力、六年級(jí)的學(xué)生參與背誦課文。背誦是一種實(shí)實(shí)在在的語言輸出，是學(xué)習(xí)積累語言的有效方法，是培養(yǎng)語言能力的基本手段。 本次趣味英語活動(dòng)讓學(xué)生感受到日積月累、滴水穿石的力量，更讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 　　為了促進(jìn)學(xué)校在語文教學(xué)上進(jìn)一步發(fā)力，幫助學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力、語文核心素養(yǎng)上獲得更卓越的成效，我校特引入國內(nèi)語文領(lǐng)域一流資源和平臺(tái)“課堂內(nèi)外群讀共寫”。 結(jié)合我校“詩書執(zhí)禮五育并舉”的校訓(xùn)，學(xué)校著力打造“整本書閱讀”系列課程，該課程主要有導(dǎo)讀課、群讀課、共寫課、實(shí)踐課四種課型。旨在引導(dǎo)學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí)，按照不同年級(jí)閱讀思維發(fā)展規(guī)律，逐步養(yǎng)成深度閱讀、思辨閱讀、批判性閱讀等閱讀習(xí)慣，從而提高學(xué)生的讀寫能力，為各學(xué)科的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　我校社團(tuán)課程的開展依托“五項(xiàng)管理”、“雙減”等民生政策，基于“學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生特點(diǎn)”合理安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和社團(tuán)教師的共同努力下共開設(shè)了65個(gè)興趣社團(tuán)，覆蓋二至五年級(jí)所有學(xué)生，包括體育類、音樂類、舞蹈類、手工類、益智類等多方面內(nèi)容。 本學(xué)期我校社團(tuán)工作扎實(shí)有序的推進(jìn)，涌現(xiàn)出一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生參與率、教師參與率有大幅提高，在校內(nèi)、校外，學(xué)生、家長(zhǎng)中已形成良好的氛圍。社團(tuán)活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了學(xué)校課后服務(wù)的內(nèi)容，體現(xiàn)了我校多姿多彩的校園文化。 社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)的延伸，讓每一位孩子找到了自信、發(fā)展了特長(zhǎng)，我校將繼續(xù)努力給孩子們營造一個(gè)幸福、快樂、多彩的校園生活。 　　銘記歷史，開創(chuàng)未來。為了紀(jì)念九一八，我校開展了觀影活動(dòng)。最后，張朝暉校長(zhǎng)做了慷慨激昂、振奮人心的講話。張校長(zhǎng)首先帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了歷史，深刻了解了“9.18”事件，使我們懂得了要珍惜今天的和平生活，要熱愛我們的黨和國家，更要敢于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，銘記歷史，不忘國恥，學(xué)習(xí)先烈的革命精神，發(fā)奮圖強(qiáng)。從自身做起，珍愛和平，開創(chuàng)未來。 　　濮陽縣第六小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園觀影活動(dòng)。 　　濮陽縣第六小學(xué)中秋節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)。 　　濮陽縣第六小學(xué)日常行為規(guī)范班會(huì)活動(dòng)。 　　濮陽縣第六小學(xué)校園衛(wèi)生、大課間活動(dòng)。 　　我校在教育局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)張朝暉直接抓，分管校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校安全辦具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。通過安全教育平臺(tái)、青少年普法網(wǎng)、青驕課堂、未成年保護(hù)法線上培訓(xùn)、快手平臺(tái)安全教育課等平臺(tái)對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，圓滿完成了本學(xué)期的安全培訓(xùn)工作。我們積極與市公安、交通、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。四、設(shè)置護(hù)學(xué)崗、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班為學(xué)生護(hù)好航。為保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全，學(xué)校要求門崗持械上崗，學(xué)生家長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)路口值班，保證了學(xué)生上下學(xué)交通安全，與交警隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，通過道路安全講座等形式保證了學(xué)生的安全。 　　總務(wù)處的老師們經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行后勤工作，清理垃圾、維修課桌凳、安排防疫物資的儲(chǔ)備與發(fā)放，很是辛苦。 　　我校注重黨建建設(shè)，提高思想認(rèn)識(shí)。今年是濮陽縣第六小學(xué)黨員團(tuán)隊(duì)壯大的一年。根據(jù)黨支部確定的：圍繞學(xué)校工作中心抓黨建，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)促提高這一宗旨。辦公室首先負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)黨員的基本信息，規(guī)整黨員的個(gè)人資料。然后認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)黨組織的重要文件和有關(guān)會(huì)議精神，及時(shí)整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好記錄，收取黨員同志的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)整理存檔。為迎接省巡視組檢查，辦公室的同志們加班加點(diǎn)整理各級(jí)各類文件和各種檔案，充實(shí)了黨建資料，完善了黨建信息，取得了良好的效果。 我校廉潔學(xué)校創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。為深入貫徹落實(shí)市、縣能力作風(fēng)建設(shè)暨清廉濮陽建設(shè)工作會(huì)議精神，我校在廉潔學(xué)校建設(shè)方面進(jìn)行了初步的實(shí)踐和探索，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)青少年牢固樹立廉潔意識(shí)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，以“敬廉崇潔，從我做起”主題教育活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。 落實(shí)扶貧工作，關(guān)愛貧困學(xué)生。一年來，辦公室按照學(xué)校的安排部署，按時(shí)參加上級(jí)扶貧會(huì)議，領(lǐng)會(huì)扶貧精神，積極與班主任、村組干部緊密配合，核查扶貧庫學(xué)生信息，做到不漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)一名學(xué)生。始終與幫扶對(duì)象走在一起，深入幫扶家庭了解情況，對(duì)全校貧困學(xué)生進(jìn)行摸底排查，掌握基本情況后，根據(jù)教育局建檔立卡工作實(shí)施方案,逐個(gè)造冊(cè)登記。并對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行一一走訪，通過多次上門走訪，發(fā)放教育扶貧政策明白卡，讓家長(zhǎng)具體了解了相關(guān)扶貧政策，且采取一人一檔的形式，讓扶貧資金準(zhǔn)確無誤的打到貧困學(xué)生家庭賬戶。做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨зY金不到位而影響學(xué)習(xí)，讓每個(gè)貧困家庭都能感受到學(xué)校的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。 　　冬之美，美在積蓄與勃發(fā)。2022年的這個(gè)冬天，必將被銘記，只因“疫”路走來，我們從未停止。疫情有盡時(shí)，教育無止境，待寒冬離去，春天如約而至。濮陽縣第六小學(xué)全體師生定會(huì)重聚美麗校園，聞桃李沁香，將精彩延續(xù)。 總結(jié)是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。以匠心，敬初心，行致遠(yuǎn)。我校本學(xué)期的各項(xiàng)工作畫上了完美的句號(hào)，同時(shí)也為下學(xué)期各項(xiàng)工作的開展指明了方向。下學(xué)期，我們將繼續(xù)凝心聚力、以更奮發(fā)的精神，開啟新篇章。