<p class="ql-block">親愛(ài)的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 大家好！日月其邁，歲律更新，一年一度的寒假生活又來(lái)到眼前。寒假是學(xué)校生活的延續(xù)，是韜光養(yǎng)晦，蟄伏待發(fā)的好時(shí)機(jī)。那么，應(yīng)該如何利用好寒假時(shí)光高效地學(xué)習(xí)語(yǔ)文？老師為大家準(zhǔn)備了“八大法寶”，幫助大家學(xué)好語(yǔ)文。</p> <p class="ql-block"> 古人云“溫故知新”，語(yǔ)文學(xué)科該如何復(fù)習(xí)？老師為大家提供了“四大法寶”，即“普、歸、精、拓”四字復(fù)習(xí)法。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">“普”</b>即對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)普遍、系統(tǒng)地瀏覽一兩遍，吃透教材。在復(fù)習(xí)時(shí)，要著重翻閱平時(shí)所做的課堂筆記，或讀一下課文畫(huà)了線(xiàn)、做了標(biāo)記的內(nèi)容。自查自己掌握了哪些，還有哪些沒(méi)有掌握，查漏補(bǔ)缺。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">“歸”</b>是將學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類(lèi)整理，鞏固己學(xué)知識(shí)。同學(xué)們可以在“普”字復(fù)習(xí)法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步整理筆記，使知識(shí)更加條理化，系統(tǒng)化。建議從以下兩點(diǎn)入手:</p><p class="ql-block"> ①補(bǔ)充提示。補(bǔ)充聽(tīng)課時(shí)漏記的要點(diǎn)或復(fù)習(xí)時(shí)新的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，教材提示的重點(diǎn)、關(guān)鍵或正確思考的角度、方法等。</p><p class="ql-block"> ②綜合歸納。語(yǔ)文知識(shí)是一個(gè)大體系，里面包含著許多小體系，如文體知識(shí)體系、語(yǔ)法知識(shí)體系、修辭知識(shí)體系，同學(xué)們可以概括各體系要點(diǎn)，寫(xiě)出內(nèi)容摘要。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">“精”</b>是根據(jù)自身實(shí)際精心設(shè)計(jì)有價(jià)值的試題來(lái)做，以此來(lái)訓(xùn)練自己的審題答題能力。要注意確定所出試題的題型，知識(shí)的覆蓋面，題量大小。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">“拓”</b>指在以上復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面。同學(xué)們可以和同學(xué)、家長(zhǎng)、老師交流本學(xué)期所讀的課外書(shū)及讀書(shū)收獲，交流節(jié)假日的見(jiàn)聞及自己對(duì)生活的感悟，這樣既可以豐富復(fù)習(xí)的樂(lè)趣，又能為作文積累素材，對(duì)提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)大有裨益。</p> <p class="ql-block"> “普、歸、精、拓”四字復(fù)習(xí)法由淺入深，循序漸進(jìn)。掌握了四字復(fù)習(xí)法之后，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中定會(huì)更加有章可循，得心應(yīng)手。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。教師講課要備課，學(xué)生上課更要備學(xué)。預(yù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)全過(guò)程中的第一環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文新知識(shí)的起點(diǎn)。那么如何將七下語(yǔ)文預(yù)習(xí)做到位且卓有成效呢？老師也給大家提供了“四大法寶”。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">一、制訂預(yù)習(xí)計(jì)劃</b></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們可以根據(jù)自身實(shí)際，制訂一套詳細(xì)的、切實(shí)可行的預(yù)習(xí)計(jì)劃，既要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要著眼于課前，要克服盲目性和隨意性，同時(shí)要注意七下語(yǔ)文的知識(shí)量、寒假的時(shí)間量。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">二、明確預(yù)習(xí)內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文學(xué)科包羅萬(wàn)象、內(nèi)容龐雜，同學(xué)們可以從具體的課文入手。在預(yù)習(xí)前，先整體了解一個(gè)單元的主要內(nèi)容，再具體到每篇課文，并緊密結(jié)合課后習(xí)題、課文注解，有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)習(xí)，解決生字生詞，完成課后習(xí)題。</p> <p class="ql-block"> “理科學(xué)習(xí)靠題海，文科學(xué)習(xí)靠書(shū)?！保瑳](méi)有廣博的閱讀，僅僅靠課本上的課文，是不可能真正提高語(yǔ)文能力的。預(yù)習(xí)內(nèi)容不僅包括課文，還應(yīng)包括經(jīng)典書(shū)籍。</p><p class="ql-block"> 附：七下名著導(dǎo)讀書(shū)單</p><p class="ql-block"> 必讀名著2本：《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》</p><p class="ql-block"> 自主閱讀4本：《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《基地》《哈利·波特與死亡圣器》</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">三、掌握預(yù)習(xí)方法</b></p><p class="ql-block"> 預(yù)習(xí)方法多種多樣，這里老師為大家推薦三種方法。</p><p class="ql-block"> （一）讀</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)，應(yīng)做到“四讀”：</p><p class="ql-block"> 第一遍，跳讀。完成任務(wù)：①識(shí)記作者及文章梗概；②識(shí)記主要人、事、物或觀(guān)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 第二遍，速讀。完成任務(wù)：③復(fù)述內(nèi)容；④理清結(jié)構(gòu)層次。</p><p class="ql-block"> 第三遍，細(xì)讀。完成任務(wù)：⑤理解字、詞、句；⑥圈點(diǎn)摘要重要部分；⑦歸納中心思想。</p><p class="ql-block"> 第四遍，精讀。完成任務(wù)：⑧分析文章寫(xiě)作特色。</p> <p class="ql-block"> （二）寫(xiě)</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)，要隨時(shí)做好圈點(diǎn)批注。要會(huì)抓關(guān)鍵句，做上標(biāo)記，勾畫(huà)出生字詞，借助字、詞典及相關(guān)的輔助工具書(shū)認(rèn)真查閱，并及時(shí)將有關(guān)字詞的音、形、義批注在課本或筆記本上；在關(guān)鍵句處做標(biāo)記，并將自己的理解簡(jiǎn)潔地概括出來(lái)，以此來(lái)把握全文。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄈ┍?lt;/p><p class="ql-block"> 同學(xué)們要多背誦經(jīng)典篇目，這是形成終身語(yǔ)文能力的“童子功”。推薦大家采用口訣記憶法、諧音記憶法、分段記憶法、重復(fù)記憶法、及時(shí)復(fù)習(xí)記憶法。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">四、落實(shí)預(yù)習(xí)效果</b></p><p class="ql-block"> 一分部署，九分落實(shí)。預(yù)習(xí)的效果如何，還重在“落實(shí)”上。大家可以運(yùn)用畫(huà)知識(shí)樹(shù)、手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖等多種方法對(duì)各課知識(shí)要點(diǎn)歸納整理，檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 少年自當(dāng)扶搖上，攬星銜月逐日光。希望同學(xué)們利用好老師提供的“八大法寶”，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)好語(yǔ)文。不負(fù)時(shí)代，不負(fù)年華！</p> <p class="ql-block">撰稿：徐程明</p><p class="ql-block">初審：張修建</p><p class="ql-block">終審：陸梅</p>