<div> 為了貫徹落實國家“雙減”政策及“五育并舉”要求，我校在線上教學(xué)期間進(jìn)一步推行了雙減政策的開展，教師們注重對學(xué)生進(jìn)行綜合評價、研究并布置分層作業(yè)和形式多樣的實踐作業(yè)。為了進(jìn)一步激勵、帶動學(xué)生找差距、互學(xué)習(xí)、共提高，充分發(fā)揮學(xué)生身邊榜樣的力量，鼓勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，實現(xiàn)知識積累、能力培養(yǎng)、情感發(fā)展的多重目標(biāo)，臨近寒假前我校以班級為單位開展了線上教學(xué)期間優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。</div> 評價總結(jié)篇 線上學(xué)習(xí)期間，孩子們有積極的進(jìn)取心、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、高昂的學(xué)習(xí)熱情，各科老師在日常的線上教學(xué)中利用班級優(yōu)化大師、暢言智慧教學(xué)積分榜、釘釘?shù)溶浖头e分表的形式對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的點評，不僅有日評價，更有周評價、階段性評價等多元多樣的評價方式，并結(jié)合本學(xué)科特點和學(xué)生線上學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，以多元化的標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生制定了豐富多彩的榮譽證書和獎狀，鼓舞孩子們以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 雖然大家居家學(xué)習(xí)，但總有一批心懷遠(yuǎn)志的孩子，以“自覺、自律”為劍，戰(zhàn)勝居家期間的各種誘惑，不言苦與累，只道得與失。各科老師和各班班主任一起，總結(jié)各班同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況，給在本學(xué)期表現(xiàn)突出的個人頒發(fā)了優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、守紀(jì)之星、閱讀小達(dá)人、書寫小達(dá)人等獎狀，在班級群對他們進(jìn)行表彰和鼓勵，并通過照片展示優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)采，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)樹立榜樣。</p> 實踐篇 我校歷來都非常重視學(xué)生的實踐活動，通過實踐活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。線上學(xué)習(xí)期間各科老師根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置了形式多樣的學(xué)科實踐作業(yè)，讓孩子們走進(jìn)大自然中、走到社會中，通過生活中的現(xiàn)象理解書本知識，用書本知識解決生活中的難題。同時各班主任結(jié)合德育處活動安排，給孩子們布置了勞動、了解傳統(tǒng)節(jié)日文化等實踐活動，通過總結(jié)孩子們的表現(xiàn)，頒發(fā)了“實踐活動小能手”等形式的獎狀。 藝術(shù)篇 網(wǎng)課期間我校美術(shù)老師針對每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)提出明確的教學(xué)目標(biāo)，在作品的表現(xiàn)方法，用筆用色，構(gòu)思構(gòu)圖等方面給予指導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮想象創(chuàng)新能力，大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。伴隨著孩子們一幅幅作品的產(chǎn)生，老師也總在第一時間做到認(rèn)真的批改，給出明確的點評，激勵孩子們不斷進(jìn)步，并給變現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“繪畫之星”獎狀。<br data-filtered="filtered"> 從線上提交的作品中，我們看到了孩子們充滿自信的藝術(shù)表現(xiàn)能力和對美術(shù)學(xué)習(xí)的高度熱情。 約.威爾遜曾說過：“哪里有音樂，哪里就樂融融?！币魳肥俏覀兩钪凶顭o形的力量，它賦予了我們更多的樂趣。 本學(xué)期音樂老師以學(xué)生為主體，以音樂作品為抓手，引領(lǐng)學(xué)生感知音樂、表現(xiàn)音樂。全方位地培養(yǎng)學(xué)生聽、講、演的能力，通過自身的演繹體驗和強烈的藝術(shù)感染力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在的音樂潛質(zhì)，并給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“音樂小達(dá)人”獎狀。我們一起期待美好，一起見證美好！ 運動篇 <p class="ql-block"> 本學(xué)期我校積極開展線上教學(xué)同時，為切實保障學(xué)生們的體質(zhì)健康，推出了以“增強基本體能”為目標(biāo)的運動主題，幫孩子們養(yǎng)成運動習(xí)慣，豐富孩子們的居家生活，鍛煉孩子們的毅力，增強孩子們的體質(zhì)。體育老師們?yōu)榇蠹揖闹贫嗣刻斓木蛹殷w育鍛煉計劃，同學(xué)們利用居家小場地（客廳、院子、陽臺等)進(jìn)行科學(xué)有效的身體鍛煉。體育老師結(jié)合大家的表現(xiàn)，頒發(fā)了“運動之星”獎狀，激勵同學(xué)們繼續(xù)加強體育鍛煉。</p> 線上期末總結(jié)表彰大會,讓大家明白疫情雖然阻擋了學(xué)生們上學(xué)的腳步,卻阻擋不了孩子們進(jìn)取的步伐!阻擋不了大家采擷別樣的收獲。每一張證書都是同學(xué)們在家認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課、認(rèn)真寫好每一份作業(yè)、堅持閱讀、高度自律、堅持鍛煉的最大鼓勵，是對線上學(xué)習(xí)生活的全面總結(jié)，更是為假期的學(xué)習(xí)生活注入滿滿的正能量！我們此次表彰活動為新的起點，激勵孩子們繼續(xù)奮發(fā)向上，不負(fù)時光，成為熱愛學(xué)習(xí)、樂觀進(jìn)取的好少年!