<p class="ql-block"> 國慶假期過后，很多小朋友分享了自己和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩的經(jīng)歷，他們看到了正在秋收的稻田，大家對水稻非常的好奇和感興趣，一連好幾天，都能在班里聽到孩子們對水稻的討論。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大自然、大社會(huì)就是活教材，幼兒感受自然、親近自然的過程，也是幼兒關(guān)注、關(guān)愛生命的天性得以展現(xiàn)的過程。</p><p class="ql-block"> 于是，追隨著孩子們的興趣，我們班《鋤禾里的故事》就這樣展開了……</p> 初相見 <p class="ql-block"> 孩子們開始了關(guān)于水稻的大討論，也提出了他們的“十萬個(gè)為什么”。經(jīng)過老師的整理，孩子們想了解的內(nèi)容大致是：“水稻是怎么生長的？”“黃黃的水稻怎么變成白白的大米？”“怎么收割水稻？”“大米可以做成哪些好吃的？”。于是，孩子們帶著這些問題，開始了關(guān)于“水稻”一系列的大調(diào)查。</p> 大調(diào)查 <p class="ql-block"> 根據(jù)調(diào)查表，孩子們對水稻的生長過程、種植條件、種植方法、工具以及稻子能長多高等展開了探究。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查，孩子們找到了問題的答案：水稻的種子播種到土壤中，會(huì)抽出胚根，冒出土壤長成幼苗。秧苗生長一段時(shí)間后進(jìn)行移栽，然后就會(huì)不斷地拔節(jié)。從開始拔節(jié)到幼穗長出來，一般需要一個(gè)月的時(shí)間。穗子抽出來之后，莖部會(huì)生長拔高，開花并慢慢結(jié)出的充實(shí)谷粒。還要施肥、治蟲、除草，最后才能收割、曬谷、脫?！蠹腋袊@，我們吃到香噴噴的白米飯真不容易?。?lt;/p> 聞稻香 <p class="ql-block"> 《指南》指出：“通過觀察幫助幼兒豐富觀察經(jīng)驗(yàn)、建立事物之間的聯(lián)系和分享發(fā)現(xiàn)”。</p><p class="ql-block"> 沉甸甸的稻穗在農(nóng)田里壓彎了腰，飄散著醉人的芳香。遠(yuǎn)離農(nóng)耕時(shí)代的孩子們很少親眼見過稻田到底長什么樣，幾乎沒有親身感知稻香是什么味道以及稻子拿到手里刺不刺人的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 于是我從田間帶回了一束稻谷，孩子們用自己的鼻子感受稻谷的清香，用手摸一摸成熟的稻穗，感受稻谷硬硬刺刺的觸感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “水稻是一串一串的，像葡萄一樣！”</p><p class="ql-block"> “稻谷聞起來香香的！”</p><p class="ql-block"> “稻谷摸起來刺刺的！”</p><p class="ql-block"> “稻子是黃黃的，兩邊尖尖的，它的葉子是長長的！”</p> 識(shí)工具 <p class="ql-block"> “老師，稻谷是怎樣變成大米的呢？”</p><p class="ql-block"> 帶著這個(gè)問題，孩子們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn)一顆顆地把稻谷拔下來非常費(fèi)力，要拔很久才能湊夠一碗米飯?，F(xiàn)在的我們有先進(jìn)的機(jī)器，那么以前的人們是怎么才能吃到米飯的呢？于是，為了解答這個(gè)問題，我們又走進(jìn)了從古至今的農(nóng)耕用具……</p> <p class="ql-block"> 其實(shí)生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們對爺爺奶奶那一輩的農(nóng)耕用具幾乎從不了解。這些凝聚了農(nóng)民們智慧的工具也是我們的農(nóng)耕文化重要的縮影，農(nóng)耕用具的變化發(fā)展史何嘗又不是現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)化史？</p><p class="ql-block"> 我從鄉(xiāng)下的親戚家借來許多農(nóng)耕用具，和孩子們一起了解他們的名字和用途。有鋤頭、鐵耙、竹耙、釗耙、鎬頭、扁擔(dān)、推把，還有風(fēng)車、以前裝米飯的竹編飯籃等等……</p> <p class="ql-block"> 孩子們對這些幾乎從沒見過的農(nóng)耕用具很感興趣，除了用畫畫的方式，大家還一起動(dòng)手試驗(yàn)，感受了這些工具的使用過程。</p> 品稻味 <p class="ql-block"> 大稻谷變成香噴噴的大米，還可以吃出什么花樣呢？在幼兒園每周五的“好享時(shí)光日”，孩子們一起一起開啟品稻味美食之旅，制作美味可口的飯團(tuán)。</p> 感恩 <p class="ql-block"> 通過繪本故事，我們知道了了解水稻，我們國人的脊梁挺直，讓我們的肚子吃飽的雜交水稻之父——袁隆平爺爺。</p><p class="ql-block"> 我們也知道了每一粒米飯都來之不易。從小小的種子到我們的餐桌，這一路凝聚了很多人的汗水和辛勞，我們的每一頓飯都應(yīng)該做到光盤，把愛惜糧食堅(jiān)持到底！</p> <p class="ql-block">我們的收獲：</p><p class="ql-block"> 《綱要》指出：“幼兒園的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物。本次課程，正是源于孩子的日常，孩子們在直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作中了解水稻，既積累了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，更懂得了尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。孩子在自由、自主、愉悅的氛圍中得到了更好的發(fā)展。相信這是一場是秋天里最美的邂逅！</p><p class="ql-block"> 秋天過去了，原本金黃的稻田已經(jīng)光禿禿地只剩下短短的桿子了，散落在田里的碎稻子和大地正準(zhǔn)備進(jìn)行下一場“輪回”，孕育著下一場豐收。但是孩子們對大自然的探究并沒有結(jié)束。期待我們更多的故事吧…</p>