子長市秀延初級中學寒假研學之（五）走出已半生，歸來仍少年

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當記憶的閘門被慢慢拉開，那一幅幅被時間沖洗過的畫面不斷呈現(xiàn)在眼前。 那是2002年的秋天，還未褪去稚氣的我懷揣著一個“教育夢”來到了安定中學，一待就是六年。 　　當我踏上講臺，看到那一雙雙對知識充滿渴望的雙眼時，我有了“千里之行始于足下，千年夢想始于出發(fā)”的決心。 當我拿起老式油墨機，為學生刻字印題時，我有種“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的使命感。 當我看到學生互傳的紙條上寫著:“我最喜歡上英語課了?！薄坝⒄Z老師的聲音真好聽?！薄袄蠋熤v的英語特別好?！蔽翌D時有種“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的滿足感。 當我聽到學生那鏗鏘有力的朗讀聲時，我深信“少年負壯氣，奮烈自有時”。 　　2008年，我被調(diào)到秀延初級中學。在新的環(huán)境里，我又有了新的成長經(jīng)歷。 記得有這樣一位學生，他個子不高，人很瘦，卻總闖禍。毫無疑問，家長成為了學校的VIP。對這樣的學生，我使出了渾身解數(shù)，對他進行耐心教導，曉之以理，動之以情，從未放棄。最后，在我與家長的共同努力下，終于讓這顆躁動的心安定了下來。孩子的父母為了表達對我的謝意，專門跑到學校給我送來200大洋。在你推我搡的幾個回合之下，我們不分勝負，但最終還是因我勢單力薄，寡不敵眾，只能暫且繳械投降。最后，我將這200大洋轉(zhuǎn)交給了孩子。 其實，生活又何嘗不是這樣，你感動了別人，別人驚艷到了你。 　　還記得那時我們班那幫淘氣的男生隔三差五地違反校規(guī)。要么罵人，要么打架，要么頂撞老師……我?guī)缀趺刻於荚谔幚磉@些問題，讓我心力交瘁。更可氣的是，他們非但不知悔改，還變本加厲，竟然結(jié)伴逃課去上網(wǎng)。他們沒日沒夜的折騰，把我所有的耐心都耗盡了，把我對工作所有的熱情都澆滅了。正當我準備放棄這個班時，班里所有的女生都不聲不響地站在了我跟前，她們一言不發(fā)，只是低著頭在偷偷的抹眼淚，那一刻，我的眼角也濕潤了……那時無聲勝有聲。 其實，生活也何嘗不是這樣，只有用你的真心才能換來他人的實意。 　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，在這20年的教育生涯中，縱使學生虐我千百遍，我仍待學生如初戀；縱使滄海變桑田，我仍初心未改；縱使走出已半生，歸來仍少年！