踔厲前行，提升自我--記國(guó)培學(xué)習(xí)有感林鳳梅 <p class="ql-block">今天有幸聽(tīng)了張偉振老師的講座，他首先從教師的成長(zhǎng)歷程講了七部分內(nèi)容，以自己的親身經(jīng)歷給我們講述了一個(gè)老師如何能成為一名優(yōu)秀的一線教師，讓我明白了老師應(yīng)該多讀書，上好自己的課，走好自己的路，做最好的自己；多從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平看待問(wèn)題。然后給我們重點(diǎn)講述了聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教與學(xué)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中核心素養(yǎng)的演變?nèi)パ芯拷滩?，研究課堂從而達(dá)成智趣數(shù)學(xué)課堂，最后還為我們推薦了身為數(shù)學(xué)老師應(yīng)該需要讀哪些好書來(lái)提升自己。聽(tīng)了張老師的課，真的深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了教師“六功”的重要性。教師必須具備多樣好功夫啊。耳功，嘴功，眼功，手功，腦功以及身功。我們教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用各種條件，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block">教師傾聽(tīng)學(xué)生是了解學(xué)生的主要涂徑?！敖虒W(xué)”是由教師教和學(xué)生學(xué)兩方面要素組成的，缺乏對(duì)學(xué)生的了解，即使有精致完美的教學(xué)設(shè)計(jì)，全面充分的教學(xué)準(zhǔn)備，也會(huì)由于缺乏針對(duì)性而無(wú)法生成高效率的課堂教學(xué)。因此，了解學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展并且取得實(shí)效的起點(diǎn)。了解學(xué)生的最簡(jiǎn)便、直接、有效的方法就是傾聽(tīng)學(xué)生，傾聽(tīng)能使教師較全面地了解學(xué)生的知識(shí)背景，情感態(tài)度，智力水平和思維能力。沒(méi)有傾聽(tīng)，了解學(xué)生只能是霧里看花，隔靴搔癢。</p>