1月11日下午，學(xué)校召開環(huán)節(jié)以上干部會(huì)議，傳達(dá)全盟高一年級(jí)三科統(tǒng)編教育教學(xué)質(zhì)量提升工作會(huì)議精神，校長(zhǎng)恩克吉日嘎拉主持。 會(huì)上，校長(zhǎng)恩克吉日嘎拉對(duì)全盟原民族語言文字授課學(xué)校高一年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)三科統(tǒng)編成績(jī)情況進(jìn)行了通報(bào)，并對(duì)我校成績(jī)進(jìn)行了系統(tǒng)分析。 <br data-filtered="filtered"> 他指出，在過去的一年里，我校在推進(jìn)統(tǒng)編教材工作方面，繼續(xù)完善語文、政治、歷史學(xué)科國(guó)家通用語言授課教師與民族語言授課教師共同辦公、共同教研。通過集體備課，民族語言授課教師到國(guó)家通用語言授課班級(jí)講課的方式互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。對(duì)2022屆新高一年級(jí)三科統(tǒng)編教師實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行摸底，通過實(shí)際教學(xué)情況組織聽課、普通話測(cè)試、問卷調(diào)查等途徑了解新高一統(tǒng)編教材授課教師實(shí)際授課水平，不斷提高民族語言授課教師教學(xué)專業(yè)水平。為更好推行三科統(tǒng)編教學(xué)工作實(shí)施，在全校范圍內(nèi)調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，將一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能力較突出的教師安排在改革一線，同時(shí)為促進(jìn)民族語言授課班學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，安排國(guó)家通用語言文字授課教師授課，提高了統(tǒng)編三科課程的教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)取得良好效果。<br data-filtered="filtered"> 他強(qiáng)調(diào)，會(huì)后，各相關(guān)科室、統(tǒng)編三科學(xué)科組要高度重視，根據(jù)本次檢測(cè)成績(jī)，組織專題研究，查擺問題，形成分析報(bào)告。針對(duì)三科統(tǒng)編教學(xué)存在的問題，在下一步工作中，圍繞“提升課堂效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量”這一核心，要多想辦法、多措并舉，通過集體教研、集體備課、課題研究、聽課評(píng)課、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，不斷提升三科統(tǒng)編課堂教學(xué)質(zhì)量。 聚焦教育實(shí)際，堅(jiān)守教育初心。錫林郭勒盟蒙古族中學(xué)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以解決教學(xué)中實(shí)際問題為導(dǎo)向，尋新途徑、創(chuàng)新載體，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在教育改革中取得新的更大突破。