努力在寒假，收獲在六月——九年級假期生活階段總結(jié)

何芳

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這快速飛逝的時間里，我們留下的是努力、汗水和收獲。為了讓師生都過一個充實的寒假，在饒河縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心中，于校長的正確帶領(lǐng)下，王校長、林主任、各個組長親自主抓，過去的這一段時間，我們都有滿滿的收獲。 一、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí) 九年級是畢業(yè)班，是特殊的年級，各科老師都深知責(zé)任重大，在放假之初，就認(rèn)真研究作業(yè)內(nèi)容，給學(xué)生有針對性地布置作業(yè)，周一到周六每天都留固定的任務(wù)，孩子們在規(guī)定時間內(nèi)打卡，每天進(jìn)行批改，反饋，確定優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行鼓勵，有問題的與孩子單獨聯(lián)系反饋不足，督促孩子及時修改。學(xué)生有問題及時解決，為每一個孩子假期學(xué)習(xí)提供保障。 二、學(xué)生積極進(jìn)行家務(wù)勞動 勞動開發(fā)思維。勞動培養(yǎng)技能。勞動增強(qiáng)責(zé)任感。家務(wù)勞動是培養(yǎng)孩子對家庭、對父母責(zé)任感的有效途徑。讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，孩子才會逐漸認(rèn)識到自己是家庭中的一個不可少的重要成員，并且知道自己應(yīng)當(dāng)做對別人有益的事情，按照規(guī)定的要求和時間完成自己該做的和父母委托的事情。沒有家務(wù)勞動的鍛煉，孩子就很難有這種責(zé)任感。 三、快樂讀書 高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，是我們智慧的源泉。讀書能讓我們懂得一些深刻的道理，能了解一些我們曾不知道的東西。讀書就像與另一個人對話，就像與另一個人暢游在知識的海洋里，是一件快樂的事。“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要好好讀書不僅在寫作方面會得到許多靈感，還能讓你的文章更加富有美感。 四、教師學(xué)習(xí)提高篇 學(xué)校十分重視教師能力的提升和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以假期教師們進(jìn)行了備課，書寫了教案；讀了幾本書，寫了讀書筆記。 　　回首過去，我們一步一個腳印，汗水一定會帶來無限的榮耀。展望未來，奮斗是夢想的動力，堅持是夢想的風(fēng)帆。我們九年級師生一定會不斷努力，再接再厲，全力以赴，不斷前行！