為有效指導(dǎo)教師一線教學(xué)實(shí)踐，吃透新課標(biāo)精神，助力教師有效備課，1月12日下午，武江區(qū)胡秀蘭名師工作室和《學(xué)科育人導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)“解決 問題”深度教學(xué)策略研究》課題組全體成員參加了“盤點(diǎn)新課標(biāo)22個(gè)核心概念，助力教師有效備課”新課標(biāo)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 本次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)由武江區(qū)田家炳小學(xué)郭笑伶老師主講，郭老師作了《邊讀 邊思——學(xué)習(xí)“新課標(biāo)22個(gè)核心概念”》主題分享。</p> 郭老師結(jié)合河南省首屆十大教育新聞任務(wù)、中國(guó)教師報(bào)特聘課改專家、現(xiàn)任鄭州晨鐘教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王紅順老師編寫的《新課標(biāo)中22個(gè)核心概念》，深入淺出作每個(gè)核心概念的理解、補(bǔ)充，分享學(xué)習(xí)收獲與一線實(shí)踐做法，最后提出今后實(shí)踐教學(xué)中4點(diǎn)思考。 <p class="ql-block"> 工作室和課題組成員結(jié)合自己教學(xué)教研，聚焦核心概念，在聆聽郭老師深度解讀時(shí)，邊思考邊交流，開展求真務(wù)實(shí)的研討學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本次新課標(biāo)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)老師們而言，是思維的碰撞，也是理念的迭代。最后，胡秀蘭老師對(duì)工作室和課題組全體成員提出了三點(diǎn)要求：1.要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)系列知識(shí)，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)精神與理念；2.以新課標(biāo)為導(dǎo)向，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐與評(píng)價(jià)；3.注重積累和提煉，形成新課標(biāo)指導(dǎo)下的創(chuàng)新成果。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，胡老師也給予了幾點(diǎn)建議：1.寒假是彎道超車的機(jī)會(huì)，建議大家好好學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)自我提升；2.每次學(xué)習(xí)要帶有反思性、批判性，并學(xué)會(huì)借力權(quán)威文獻(xiàn)解惑與提升；3.研習(xí)新課標(biāo)后，備課、上課、作業(yè)布置、撰寫論文等應(yīng)緊扣新課標(biāo)；4.注意課改完成鏈條：新課標(biāo)-新教材-新學(xué)案-新課堂-新考評(píng)；5.跳出小概念，注重大概念的教學(xué)。</p> 教學(xué)之路，道阻且長(zhǎng)，但心中有課標(biāo)，便不會(huì)迷失方向。工作室和課題組成員將會(huì)以新課標(biāo)理念與精神為指引，在教學(xué)中擁抱核心概念，轉(zhuǎn)變新思路，吃透課標(biāo)、領(lǐng)悟課改精神，實(shí)現(xiàn)更好的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。