<p class="ql-block ql-indent-1">改革創(chuàng)新是推動教育高質量發(fā)展的動力源泉,泗洪通州實驗學校積極貫徹全縣教育高質量發(fā)展暨改革創(chuàng)新大會精神,緊扣“六個年”目標任務,圍繞“學在泗洪,辦好人民滿意教育,全面推動教育高質量發(fā)展”這一核心追求,聚焦師生發(fā)展需求、學校內涵提升。泗洪通州實驗學校大力弘揚“責任文化”,抓實效,求創(chuàng)新,努力實現(xiàn)點上突破,帶動學校全面提升。</p> <p class="ql-block"><b>一、聚焦“教改創(chuàng)新”,提升教師素養(yǎng)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊扣“六個年”目標任務,縣校“同頻共振”,定期召開“教改創(chuàng)新深化年”推進會和總結會,及時傳達上級重要會議精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建立泗洪通州實驗學校落實“六個年”工作責任體系,對排定的改革創(chuàng)新事項目標化、節(jié)點化、任務化推進。學校定期跟蹤督導,進行實時把控,幫促教改創(chuàng)新工作順利推進。</p> <p class="ql-block"><b>二、落實“立德樹人”,深化“三大行動”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">打造“構建師生成長‘新質態(tài)’ 打造學校教育‘閱讀場’”教改創(chuàng)新項目,學校以“三大行動”為抓手,開展“青年教師讀書沙龍”“小手拉大手親子閱讀”“紅色故事我來講”等30多次“閱讀+”活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">積極開展“體育+”活動,把“啦啦操”“兔子舞”融入到課間操,組織“運動會”“乒乓球比賽”等競技運動比賽;開設二十多個校級社團,師生素養(yǎng)得到提高,從而激發(fā)學校發(fā)展活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">積極探索科技+活動。開設科技社團課。</p> <p class="ql-block"><b>三、弘揚“責任文化”,開展“悟學課堂”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">打造高效的“悟學課堂”,實施“四精四必”作業(yè)布置,創(chuàng)新實施“1+X”教學模式,推廣“悟學課堂”。</p> <p class="ql-block"><b>四、深抓“科研引領”,打造“人才工程”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">推進“青藍工程”“名師工程”“1358工程”,助推學校教師隊伍成長。學校本年度有1位教師榮獲“宿遷市優(yōu)秀教育工作者”稱號,5位教師榮獲“泗洪縣優(yōu)秀教育工作者”稱號。學校優(yōu)秀教師共開設13場縣級講座,執(zhí)教6堂縣級示范課。一年來,學校教師共有12項縣課題立項,在省級及以上期刊發(fā)表數(shù)十篇文章。</p> <p class="ql-block"><b>五、實施“網格化管理”,建立“藍色”預警體系</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">實施“網格化管理”,制作安全網格圖,“安全網格化管理結構表”張貼上墻,整理匯編多本校園安全臺賬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建立“藍色”校園安全風險防范體系,每周安排1課時安全教育課,每學期安排心理篩查,每季度開展一次“5+3”隱患大排查大整改行動,著力構建校園安全預警防范機制,努力將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"><b>六、“家校社共育”,推進“大宣傳”格局</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">構建“家校社”共育體系,建立泗洪通州實驗學校家長學校,建立家長委員會,每學期開展家長會和家庭教育經驗分享會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">深入開展“百校千師進萬家”活動,健全“五類”學生關愛機制,打造富有我校特色的家校共育品牌。落實《2022年教育系統(tǒng)宣傳工作實施方案》,本學期有多篇市級以上報道,8次登上學習強國,學校宣傳工作穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">凝心聚力,實事求是,再創(chuàng)輝煌。泗洪通州實驗學校正踔厲奮發(fā)、勇毅篤行,以改革創(chuàng)新為突破口,努力助推泗洪教育在高質量發(fā)展快車道上“提速提質”。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:陶鋒</p><p class="ql-block">審核:陳宏</p>