討論教學(xué)任務(wù) <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)騰訊會(huì)議，年級(jí)備課組老師們共同商討本周的線上教學(xué)任務(wù)，制定了一系列線上教學(xué)活動(dòng)，保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的作息與生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 天天朗讀 <p class="ql-block ql-indent-1">雖然沒(méi)有了與老師面對(duì)面的溝通，但孩子們都能嚴(yán)于律己，按時(shí)完成坐在書桌前開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)——早讀?！巴Ｕn不停學(xué)”的日子里，同學(xué)們每一天都有所收獲，有所進(jìn)步。</p> 觀看微課 <p class="ql-block ql-indent-1">三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，課堂從教室轉(zhuǎn)移到線上，再次考驗(yàn)老師的教學(xué)，更考驗(yàn)孩子們的自律。一切從學(xué)情出發(fā)，傾心精選每一堂課，精準(zhǔn)推送教學(xué)資源便于學(xué)生觀看。</p><p class="ql-block"><br></p> 作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">為落實(shí)“雙減”減負(fù)增效，老師們立足學(xué)情，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)控作業(yè)時(shí)間。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們精心批改評(píng)價(jià)了解孩子當(dāng)日所學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行反饋指導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們充分發(fā)揮教研組作用，通過(guò)“在線教研”的模式，教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)效性，針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度、線上作業(yè)質(zhì)量的保障、對(duì)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)，使線上教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。</p>