271教育丨機(jī)制運行顯成果，分權(quán)賦能促成長——濰坊實驗中學(xué)初中部三九二一教師發(fā)展管道項目工作期末復(fù)盤

教育

機(jī)制創(chuàng)建、管道運行、分權(quán)賦能一直是濰坊實驗中學(xué)實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)、全力促進(jìn)師生生命成長的有力舉措。為了復(fù)盤這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，2023年1月13日上午，濰坊實驗中學(xué)初中部在“云端”召開了三九二一教師發(fā)展管道項目工作期末復(fù)盤會。濰坊實驗中學(xué)執(zhí)行校長唐培森，教師發(fā)展中心主任、副校長于吉國，初中部年級主任楊尊海，初中部級部主任孫文華、劉武順、王春強(qiáng)，以及初中部全體教師出席本次會議。 會議開始，唐校長對本學(xué)期初中部教師教育教學(xué)工作過程及成果進(jìn)行了積極肯定，并對近期寒假線上班級學(xué)習(xí)課題研究工作做了方向引領(lǐng)。唐校長要求做到機(jī)制引領(lǐng)，工作基于目標(biāo)而不是不基于任務(wù)，用學(xué)生喜歡的方式，堅持以學(xué)生為中心，關(guān)心學(xué)生的真實需要和真實想法。注重分層培養(yǎng)，因材施教，滿足學(xué)生的個性化需求、多樣化需要。 之后，于校長提出老師們應(yīng)該著重思考的幾個方面：1.一個定位：要基于目標(biāo)——師生生命成長、教育教學(xué)質(zhì)量提升，認(rèn)真反思本學(xué)期的工作部署有沒有得到所有老師和學(xué)生的認(rèn)可？目標(biāo)達(dá)成度如何？下學(xué)期的改進(jìn)計劃怎樣？目標(biāo)堅定落實，措施還要優(yōu)化，認(rèn)知首先到位，有成長意識。2.三個問題：重點解決三個問題，包括學(xué)程、備課、課堂一體化設(shè)計、有機(jī)結(jié)構(gòu)；高效學(xué)習(xí)小組和高效科研小組的作用發(fā)揮，以及小組層級轉(zhuǎn)化；提高課堂效率，確實實現(xiàn)目標(biāo)。3.四個研究：學(xué)科本質(zhì)、學(xué)科育人研究，課程標(biāo)準(zhǔn)、高考評價體系、高考題目的研究；271BAY支撐下的大單元整體學(xué)習(xí)研究；學(xué)生學(xué)情研究。教師要努力做到教學(xué)生一年要為學(xué)生的三十年著想。 楊主任作為初中部級部主任首先分享了本學(xué)期初中部所取得的教育教學(xué)成果，肯定了全體老師們前期的教育教學(xué)工作，并對前期集團(tuán)調(diào)研三九二一教師發(fā)展管道存在的問題進(jìn)行了明確。老師們帶著問題參會，目標(biāo)性更強(qiáng)、效率更高。 隨后，劉武順主任作為本次會議主持人，對三九二一教師發(fā)展管道各個項目的答辯流程進(jìn)行了公布，各個團(tuán)隊負(fù)責(zé)人對各自負(fù)責(zé)的項目進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收反饋，并對教師們的提問進(jìn)行了答辯。 夏冬臻老師作為初中部閱讀項目責(zé)任人從學(xué)科組層面、備課組層面、教師層面對本學(xué)期老師們的閱讀達(dá)標(biāo)驗收情況以及下學(xué)期的重點工作進(jìn)行了詳細(xì)的反饋。宋玉紅老師提出閱讀管道如何真正協(xié)助老師寫出高質(zhì)量的論文的問題。夏東臻老師建議大家邀請學(xué)科主任進(jìn)行培訓(xùn)以及高度引領(lǐng)，工作之余多讀專家的文章，真實提升自己水平。 趙麗君老師作高效科研小組項目運行責(zé)任人為從本學(xué)期的工作亮點、突出問題等達(dá)標(biāo)驗收情況進(jìn)行了反饋，并強(qiáng)調(diào)了集團(tuán)魏院長提出的關(guān)于兩個小組的發(fā)展建議，最后對下學(xué)期高效學(xué)習(xí)小組的運行機(jī)制中的重點工作進(jìn)行了詳細(xì)的講解。王云飛老師就如何提高高效科研學(xué)習(xí)小組中的成員科學(xué)劃分、提高小組使用效率進(jìn)行了提問。 龐小偉老師作為課堂調(diào)研團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，從個人思想轉(zhuǎn)變、項目目標(biāo)、工作亮點、努力方向等方面進(jìn)行了反饋，對老師們的線上、線下的課堂實施提出了很好的建議。于愛萍老師就課堂調(diào)研的角度以及策略意義進(jìn)行了提問。孫主任肯定了課堂團(tuán)隊所有成員的工作。 會議最后，楊尊海主任提出以下要求：第一，教師們把本次會議精神落實到位，修改好下學(xué)期的工作計劃，使得機(jī)制運行更細(xì)化，目標(biāo)性更強(qiáng)。第二，導(dǎo)師團(tuán)針對寒假線上班級學(xué)習(xí)課題再研究。第三，各項目責(zé)任人下學(xué)期進(jìn)一步承擔(dān)責(zé)任，針對不足，找到整改措施，務(wù)實不務(wù)虛，真正賦能教師和學(xué)生生命成長。第四，重視并珍惜這幾天的高考評價體系學(xué)習(xí)機(jī)會，重視并思考知識能力的達(dá)成方式。第五，做好家訪：做好線上家訪，關(guān)心孩子在家庭中的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，促進(jìn)家校合作，促進(jìn)和諧親子關(guān)系養(yǎng)成，助力文明家庭建設(shè)；做好線下家訪送溫暖活動，多形式關(guān)心貧困學(xué)生家庭，做好愛心傳遞與情感關(guān)懷。 天寒地凍，依然不能減少老師們的工作熱情！接近年關(guān)，但是不能影響老師們的年后規(guī)劃！濰坊實驗中學(xué)初中部在復(fù)盤中繼往開來，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌！